部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷精品（夺分金卷）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小明在写作业时遇到了一道难题，小明应该（??）。

A.先自己努力思考一下，实在解决不了再去问问别人

B.不能去问别人，否则别人会笑话他的

C.没有关系，不用做，反正老师会讲的

2.下面那种做法是错误的（??）。

A.洗澡时总是开着水龙头

B.用完水及时关水龙头

C.用过的水还可以冲厕所

3.（??）能给人信心，给人带来快乐。

A.嘲笑

B.赞美

C.讨厌

4.环保就是节约，不浪费。环保就是（??）。

A.爱护环境

B.破坏环境

C.珍惜环境

5.小华没胆量在大家面前唱歌，（??）。

A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱

B.大家都嘲笑他

C.逼着他唱一次就好了

6.小力上课总管不住自己，爱做小动作，作为他的同桌，我可以（??）。

A.跟他一起玩

B.看到他做小动作，就提醒他一下

C.随他去，只要不影响我就行了

7.环境保护热线电话是（??）。

A.110

B.12369

C.12315

8.下面哪件事情我们不可以去尝试？（??）

A.买东西

B.从桥上往下跳

C.骑自行车

D.在全班同学面前讲故事

9.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

10.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

二.填空题(共10题，共32分)

1.在（?????）天气，不能在大树下面下棋，这样很危险。

2.不同的人可以重新（?????），不同的玩具也可以（?????）。

3.环保热线电话是（???）。

4.（?????）是万物生长的季节。

5.水是生命的（???），我们要（???）水资源，（???）用水。

6.分享方法很（???），关键还是要做到。

7.我们要多玩（?????）的游戏，远离（?????）的游戏。

8.童年时人人都喜欢玩（???）。很多游戏代代（???），直到现在。

9.变个规则玩一玩，游戏会有（???）。

10.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

三.判断题(共10题，共20分)

1.日本的椰壳鞋游戏。（??）

2.在陡峭的山崖上攀爬。（??）

3.小强知道长时间玩手机不好，可一玩手机就停不下来。（??）

4.我们每一个人都要珍惜水资源。（??）

5.体育课上，小芳跳绳不及格，小刚就嘲笑她。（??）

6.我国是世界上人均水资源最贫乏的国家之一，我们要节约用水。（?）

7.奶奶说她小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞，竹竿舞能给大家带来很多快乐。（??）

8.我常玩手机游戏。（??）

9.我最喜欢我的恐龙玩具了，不要分给其他小朋友玩。（??）

10.奶奶小时候喜欢跳竹竿舞，这是一种传统游戏。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。

他是我们班最能跳绳的人

“小小书法家”

我学会拌凉菜了

“跳绳王子”

小明很快拼完魔方

“小小厨师”

她的字很漂亮

“魔方能手”

五.简答题(共7题，共42分)

1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法？

2.要读三年级了，想想自己的新目标吧。

3.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？

4.学得好的方法很多，你知道的有哪些？

5.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么，把过程和感想写出来。

6.小朋友，你想给别人送去快乐吗？那就请你在下面画一片开心“四叶草”，给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。（至少要写出4种想做的事）

7.我能写出几个传统游戏。

六.综合题(共1题，共8分)

1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.A

6.B

7.B

8.B

9.A

10.A

二.填空题

1.雷雨

2.组合玩；组合

3.12369

4.春天

5.源泉；珍惜；节约

6.重要

7.健康安全；危险

8.游戏；相传

9.新乐趣

10.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.X

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球，吹起气球，然后放开。看谁的飞机飞得远，就胜出。

2.（1）我希望能学会游泳。（2）我希望有更多的朋友。（3）我希望能为班级增光。

3.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。

4.1、认真听讲??2、主动提问?3、积极讨论??4