部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷含答案（综合题）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.看到同学在玩危险的游戏，我们可以（??）。

A.提醒他们注意安全

B.当做没看见

C.跟他一起玩

2.人民教育家陶行知曾说：“人有两个宝，双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是（??）。

A.小锐自制毽子和同学一起玩

B.小恒把精心制作的卡片送给老师

C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具

D.小艺根据自己的设计装饰房间

3.洗水果的水可以用盆子接住，用来（??）。

A.喝

B.浇花

C.煮饭

4.游戏规则一定要制定的（??）合理。

A.公道

B.水平

C.公平

5.我跟小丽跳绳，小丽老是跳不好，我会（??）。

A.鼓励她多练习

B.叫她放弃

C.不跟她跳了，找别人跳去

6.不开心的时候我会（?）。

A.去踢球

B.乱扔东西

C.默默地在一旁流泪

7.不高兴的时候，不对的做法是（???）。

A.把不高兴的事说给好朋友听

B.画画

C.打人

8.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

9.下面（??）是安全玩具。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

10.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃，他应该（??）。

A.谁都不理，默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

二.填空题(共10题，共30分)

1.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来（?????）。

2.除了变换新玩法，我们还可以变废为（?????），自己制作新玩具。

3.（???）是地球的血液，（???）是生命的源泉。

4.可是有些人却不（???）我，往我身上乱扔（???），倾倒污物。

5.不开心的事总会有，我能（???）看待。

6.（???）不仅能发现生活中的快乐，还有应对不快乐的（???）。

7.在纸上才写几个字就扔掉，真（???）。

8.童年时人人都喜欢玩（???）。很多游戏代代（???），直到现在。

9.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

10.除了变换新玩法，我们还可以（???），自己制作玩具。

三.判断题(共10题，共20分)

1.飞去来器是国外的传统游戏，特别好玩，外国的游戏都比我国的好玩。（??）

2.柳絮是柳树的种子，花生米是花生的种子。（??）

3.工厂把废水直接排进了小河。（??）

4.能坐车的时候决不走路。（??）

5.环保热线是12369。（??）

6.懂得赞美别人的人也是“开心果”。（??）

7.强强画画总是画到一半就没信心画下去了。（??）

8.春天来了，湖面的冰很薄，我们不能上去玩。（??）

9.我们在马路上踢足球。（??）

10.我最喜欢我的恐龙玩具了，不要分给其他小朋友玩。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水，是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯，珍惜每一滴水。

洗澡时???还可以冲厕所

洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头

用过的水??还可以再利用

五.简答题(共7题，共41分)

1.和纸交朋友，我们可以怎么做？

2.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?

3.我的愿望有很多。请写出三种。

4.最近有没有让你感到开心的事？写出来分享给大家。

5.用过的旧作业本还有什么用？

6.我有珍惜水的好主意。（写出四条）

7.小水滴有可能遭遇那些不幸？

六.综合题(共1题，共5分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.A

6.A

7.C

8.A

9.C

10.B

二.填空题

1.玩拼图

2.宝

3.水；水

4.珍惜；垃圾

5.正确

6.“快乐鸟”；小妙招

7.浪费

8.游戏；相传

9.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

10.变废为宝

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

9.×

10.X

四.连线题

1.

五.简答题

1.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。

2.答：①尽量不出门。②关好门窗。③出门戴防雾霾口罩。④可以使用空气净化器。

3.示例：贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习；爸爸