部编版二年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案（精选题）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面那种做法是错误的（??）。

A.洗澡时总是开着水龙头

B.用完水及时关水龙头

C.用过的水还可以冲厕所

2.保护环境，我们提倡（??）。

A.春节放烟花、鞭炮

B.多坐公交车，少开小轿车

C.跳广场舞

3.小刚要参加长跑比赛，他怎样做才能跑出好成绩呢？（??）

A.多多练习

B.天天玩游戏

C.什么也不做

4.制造纸的原材料不能是（??）。

A.塑料

B.树木

C.竹子

5.我第一次学轮滑，心里有点儿（??）。

A.忧伤

B.悲伤

C.紧张

6.下面的物品是纸制成的有（??）。

①书本??

②纸箱??

③挂历??

④毛巾

A.①???B.①②③???C.②④

7.海绵城市的透水路面，可以（??）。

A.让雨水很快渗透到地下

B.把水收集到瓶子里

C.给小朋友踩水玩

8.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

9.我们可以在（??）踢球玩。

A.操场上

B.家里

C.楼道中

10.九连环属于（）。

A.电脑游戏

B.益智类游戏

C.户外运动

二.填空题(共10题，共34分)

1.我会玩很多传统游戏，如（?????）、（?????）。

2.（?????）换个玩法，可以变成（?????）;（?????）变个花样，可以玩出更多（?????）！

3.我是一颗开心果，（???）还幽默。（???）多助人，快乐别人我快乐。

4.通过观察我发现同桌今天不舒服，我会（???）。

5.环保热线电话是（???）。

6.有的国家的小朋友站着（?????）。

7.在纸上才写几个字就扔掉，真（???）。

8.我常玩的游戏有（?????）、（?????）、（?????）等。

9.除了变换新玩法，我们还可以（???），自己制作玩具。

10.我们可以试试别的国家小朋友的玩法，但是要注意（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.传统游戏换个玩法，可以变成新游戏。（??）

2.地球是我们的家园，需要我们爱护她。（??）

3.小明最喜欢玩手机上的小游戏，有时候玩的连饭都不肯吃。（??）

4.自己制作玩具不仅可以变废为宝，还可以锻炼我们的动手能力。（??）

5.不管玩什么游戏，我们都要注意安全。（??）

6.爷爷说播种以后不能天天浇水，也不能心急。（??）

7.我每天坚持和妈妈一起打扫卫生，所以我家很干净。?（??）

8.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩，这样就是最安全的。（??）

9.每个国家都有自己的传统游戏，椰壳鞋是印度的传统游戏。（??）

10.户外运动绿色健康，我们要在大人的带领下多多参加。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共7题，共38分)

1.好好学习是很重要的，你有哪些能好好学习的好办法？

2.怎样找到学习的好办法呢？

3.什么是环保？

4.要读三年级了，想想自己的新目标吧。

5.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？

6.我的清新空气保护计划？

7.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?

六.综合题(共1题，共12分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.C

6.B

7.A

8.A

9.A

10.B

二.填空题

1.跳绳子；掷沙包

2.传统游戏；新游戏；简单玩具；乐趣

3.快乐机灵；真诚赞美

4.关心他的病情

5.12369

6.玩跷跷板

7.浪费

8.捉迷藏；荡秋千；下棋

9.变废为宝

10.安全

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.认真听讲、积极讨论、细致检查、向他人请教等等。

2.答：①同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。

②我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。

3.（1）环保就是爱护环境。（2）环保就是节约不浪费。

4.（1）我希望能学会游泳。（2）我希望有更多的朋友。（3）我希望能为班级增光。

5.