部编版二年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案（必刷）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪种玩法十分危险？（??）

A.在马路上踢足球

B.在操场上打羽毛球

C.在家里捉迷藏

2.当我们发现游戏规则不合理时，我们（??）。

A.必须尊重它

B.不再玩它了

C.应该重新制订公平合理的游戏规则

3.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（??）

A.丢沙包

B.一、二、三木头人

C.踢足球

D.跳小绳

4.下图是禁止游泳的安全提示牌是（??）。

A.

B.

C.

5.逆水行舟，（??）。

A.不进则退

B.一帆风顺

C.马到成功

6.玲玲第一次上台表演跳舞，却没跟上节奏，你觉得（?）。

A.真丢脸，以后离她远点

B.鼓励她，夸赞她很勇敢

C.讨厌她，太笨了

D.不关心，反正闹笑话的不是我

7.考试没考好，我很难过，可以（??）。

A.大哭一场

B.换个角度想，还有下一次

C.郁闷好几天

8.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃，他应该（??）。

A.谁都不理，默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

9.我们可以在（??）踢球玩。

A.操场上

B.家里

C.楼道中

10.我们可以在（）踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

二.填空题(共10题，共38分)

1.（?????）换个玩法，可以变成（?????）;（?????）变个花样，可以玩出更多（?????）！

2.不同的人可以重新（?????），不同的玩具也可以（?????）。

3.可是有些人却不（???）我，往我身上乱扔（???），倾倒污物。

4.游戏带给我们快乐，（???）带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有（???）。

5.清新（???）是个宝。

6.（???）是万物生长的季节。

7.我走过山川，山川（???）。我流进田野，秧苗（???）。

8.我常玩的游戏有（?????）、（?????）、（?????）等。

9.我们可以试试别的国家小朋友的玩法，但是要注意（?????）。

10.变个规则玩一玩，游戏会有（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.李东今天很快乐，因为他在别人的衣服上画了一幅漫画。（??）

2.我们每天都会制造很多垃圾，所以我们要想办法减少垃圾的产生。（??）

3.跳绳游戏没有什么新玩法。（??）

4.我有勇气尝试挑战性的活动，有危险也不管。（?）

5.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。（??）

6.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。（??）

7.小芳每次和妈妈去超市购物都是自己带购物袋，从来不用超市的方便袋。（??）

8.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。??（??）

9.在大胆尝试的过程中也要讲方法。（??）

10.我发现：同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样呢。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环

益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性

五.简答题(共7题，共41分)

1.生活中我们应该怎样节约用水？

2.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。

3.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。

这些生字太难了，放弃吧。

换个想法：（???????????????）。

结果：（???????????????）。

4.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？

5.要读三年级了，想想自己的新愿望，写下来。

6.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？

7.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?

六.综合题(共1题，共5分)

1.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.A

6.B

7.B

8.B

9.A

10.C

二.填空题

1.传统游戏；新游戏；简单玩具；乐趣

2.组合玩；组合

3.珍惜；垃圾

4.读书；快乐

5.空气

6.春天

7.绿了；长了

8.捉迷藏；荡秋千；下棋

9.安全

10.新乐趣

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废