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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当我们发现游戏规则不合理时,我们(??)。
A.必须尊重它
B.不再玩它了
C.应该重新制订公平合理的游戏规则
2.下列哪种玩法是安全的?(??)
A.在池塘边放风筝
B.在旋转木马上打闹
C.在陡峭的山崖上攀爬
D.在大树下下棋
3.丁丁打羽毛球可真厉害,我不应该(?)。
A.向他学习
B.嫉妒他
C.真诚地称赞他
4.造纸会对水造成污染,所以我们要(??)。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
5.如果发现有工厂向小河排放污水,我们要(??)。
A.装作没看见,跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
6.种了小苗要细心的呵护,勤除草,(??)施肥浇水才会有收获。
A.半天
B.每天
C.适时
7.下面可以制成纸的原料有(??)。
①芦苇???
②树木???
③废报纸??
④麦秸秆
A.①②③???B.②④???C.①②③④
8.下面(??)是安全玩具。
A.伤人飞镖
B.电人玩具
C.积木
9.健康安全的游戏是(??)。
A.下跳棋
B.躲在衣柜里捉迷藏
10.下棋的时候如果下输了我会(??)。
A.总结经验,再接再厉
B.不下了
C.把棋子扔了
二.填空题(共10题,共28分)
1.除了制作玩具,我们还可以通过制订(?????)来创造新玩法。
2.会做的事要(???),不会做的事要(???)。
3.(???)是我们的家园,需要我们保护她。
4.好的学习方法有认真听讲、勤学多问、积极讨论、做完有(???)。
5.(???)有危险,得有大人保护才能尝试。
6.通过观察我发现同桌今天不舒服,我会(???)。
7.大家一起学,都可以学得好。差别在(???),一看就知道。
8.我常玩的游戏有(?????)、(?????)、(?????)等。
9.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。
10.我们还可以(???),自己制作玩具呢!还可以制定一些(???)的游戏规则。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“滚铁环”是爸爸喜欢的一种传统游戏。(??)
2.传统游戏换个玩法,可以变成新游戏。(??)
3.大蒜可以用水来培植。(??)
4.萌萌上课的时候不认真听老师讲课,喜欢在下面做小动作。(??)
5.玩丢沙包游戏时要用力往小朋友头上扔。(??)
6.我学轮滑时很紧张,可多玩几次就好了。(??)
7.玩游戏时,自己的安全和他人的安全一样重要。(??)
8.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能上去玩。(??)
9.小明总喜欢伸脚绊倒同学。(??)
10.在大胆尝试的过程中也要讲方法。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共7题,共34分)
1.写一写你知道的传统游戏。(至少3个)
2.这学期你坚持做了哪些事情?
3.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
4.坚持不下去的时候,换个想法,结果就会不一样。
这些生字太难了,放弃吧。
换个想法:(???????????????)。
结果:(???????????????)。
5.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?
6.说说自己应对不快乐的小妙招?
7.我们能为保护空气做些什么?
六.综合题(共1题,共5分)
1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.A
5.C
6.C
7.C
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.新的规则
2.尽力做好;努力去做
3.地球
4.检查
5.翻跟头
6.关心他的病情
7.细节
8.捉迷藏;荡秋千;下棋
9.变废为宝
10.变废为宝;公平合理
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.
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