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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.春天是(??)的季节。
A.万物生长
B.种植
C.堆雪人
2.保护环境,我们提倡(??)。
A.春节放烟花、鞭炮
B.多坐公交车,少开小轿车
C.跳广场舞
3.(??)活动有危险,要有大人保护。
A.翻跟头
B.跳长绳
4.种下一粒种子,能够(??)。
A.收获期待
B.收获知识
C.收获友谊
D.以上都是
5.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭,身边没有大人,我应该(??)。
A.马上走开,别给自己惹麻烦
B.当作没看见,赶紧上学,别迟到了
C.问一下她怎么了,看能不能帮她
6.考试没考好,我很难过,我可以(??)。
A.乱发脾气
B.向朋友倾诉
C.痛哭流涕
7.制定双休日计划,我们可以(??)。
A.写下计划,接受意见,合理修改
B.不用听家长的意见
C.只安排娱乐项目
D.随意安排
8.下面哪件事情我们不可以去尝试?(??)
A.买东西
B.从桥上往下跳
C.骑自行车
D.在全班同学面前讲故事
9.下棋的时候如果下输了我会(??)。
A.总结经验,再接再厉
B.不下了
C.把棋子扔了
10.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
二.填空题(共10题,共28分)
1.每个国家都有自己的(?????)游戏。
2.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(?????)情况。
3.(???)的赞美总是让人很开心。
4.我走过山川,山川(???)。我流进田野,秧苗(???)。
5.只有遵守游戏规则,才能玩得(?????),玩时要注意安全。
6.节能产品、(???)用品是我们的环保搭档。
7.其实每个人都可以做得(???)。相信自己可以做到,多多努力,就会有(???)的。
8.我们还可以(???),自己制作玩具呢!还可以制定一些(???)的游戏规则。
9.我发现:(?????),(?????),(?????),玩的感觉还不一样呢!
10.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。
三.判断题(共10题,共20分)
1.随地吐痰会弄脏环境,是一种不卫生、不文明的不良行为。(??)
2.荡秋千搞不好就要摔下来,小红从来不玩,她真是个聪明的孩子。(??)
3.桃核要在水里泡几天再曝晒,壳裂了,才能下种。(??)
4.一张纸不值钱,我们不用珍惜。(?)
5.除了变换新玩法,我们还可以变废为宝,自己制作新玩具呢!(?)
6.“开心果”在帮助他人的同时,也能快乐自己。(??)
7.学习要脚踏实地,没有什么好的方法。(??)
8.我最喜欢我的恐龙玩具了,不要分给其他小朋友玩。(??)
9.晴天时,在大树下下棋。(??)
10.星期六,我和小明在大树下下棋。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?
旧的挂历纸????????送到废品回收站
有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本
旧报纸、画册???????做成草稿本
五.简答题(共7题,共45分)
1.写一写你知道的传统游戏。(至少3个)
2.空气质量不好时,我们应该注意什么呢?
3.怎样才能写好字?
4.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
5.你有没有想挑战的事情?给自己定个目标,说说怎样完成这个挑战。
6.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
7.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
六.综合题(共1题,共5分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.D
5.C
6.B
7.A
8.B
9.A
10.A
二.填空题
1.代表
2.实际情况
3.真诚
4.绿了;长了
5.开心
6.绿色
7.更好;进步
8.变废为宝;公平合理
9.同样的游戏;不同的伙伴;不同的环境
10.变废为宝
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.X
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.捉迷藏:小时侯每天晚上和小伙伴们一起玩捉迷藏,我们也叫它“藏猫猫”;跳皮筋:女孩子们喜欢玩的游戏
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