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部编版三年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.电报诞生于(??)。
A.18世纪
B.19世纪
C.20世纪
2.假如你不认同别人对你的看法,你会怎么做(??)。
A.按照自己的想法做就行了,不要顾及别人的看法
B.按照别人的想法做
C.我会和不认同我的人沟通,找到问题所在并改正
3.四川简称(?)。
A.闽
B.巴
C.川
D.川或者蜀
4.下列做法属于为邻居着想的是(?)。
A.无视邻居
B.帮邻居收衣服
C.和邻居吵架
5.无人监督时,我会(??)。
A.遵守规则
B.破坏规则
C.无视规则
6.张霞说“我的家乡有美丽的漓江”,我知道她的家乡在(??)。
A.云南
B.广西
C.海南
7.谁做得不对?(??)
A.张敏从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,她没有把钱还回去
B.奶奶得了重病,爸爸却对奶奶隐瞒病情
C.老师表扬邓冰板报画的好,邓冰却说他只是涂了颜色
8.说谎的后果是(???)。
A.没有什么后果
B.导致别人不再相信自己
C.会交到更多的朋友
D.会让更多的人喜欢自己
9.下面(???)是爱护居住环境的表现。
A.随便在小区里扔垃圾
B.随意破坏小区的公共设施
C.主动为小区里的花园施肥
10.下面说法不正确的是(???)。
A.不要携带易燃易爆品上车
B.在小区里面不能放开宠物狗
C.在火车站买票时可以伺机插队
二.填空题(共10题,共35分)
1.邻居之间相处也会遇到(?????)。
2.我是(???)的,每个人都有的(???)。
3.(???)是既方便又准时的地下交通工具。
4.平时互相交往,可以(????)邻居之间的友谊。有事互相帮助,会使邻居之间的关系更加(????)。
5.生活中,我们的(?????)方式各有不同。(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、发电子邮件等不胜枚举。
6.我国通信有着悠久的(?????)。人们曾经利用人力、畜力、声音、(????)等方式实现沟通。
7.我们身边的每个人都是不同的,学会和(???)相处是我们必备的本领。
8.每个人都有丰富的内心(?????),还会有各种想法和疑问。
9.破坏公共财产,不仅是文明行为,还可能是(?????)行为。
10.与邻居发生矛盾,如果与邻居讲理他不理睬,我们要寻找方法去(???),不可以(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们应该多发现别人身上的优点。(??)
2.在我国古代,人们主要利用邮驿、烽火台、飞鸽传递信息。(??)
3.在古代,人们传递和信息十分艰难。(?)
4.李叔叔家收西瓜缺人手,但我们人小,就不去帮倒忙了。(??)
5.生活中的规则有助于维护正常的生活秩序。(?)
6.乘坐电梯时不要超员,否则会影响电梯的安全运行。(?)
7.班上的学霸们天生聪明,我向他们学什么呢?只怪自己投胎错了,没有出生在一个有高智商的父母家庭里。(??)
8.我们的家有我们成长的足迹,有我们的欢声笑语。(??)
9.张敏忘记写家庭作业,课代表催交作业时,她说作业已完成,忘带了。(??)
10.社区中的工作人员应该无偿为我们提供服务。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹,还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线,对号入座。
我最喜欢村后的小竹林???????更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园?????常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常???????????常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨????????给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会????????在小区里维护环境卫生
五.填表题(共1题,共12分)
1.你是否损坏过公共设施,请在心中默默反思一下,是因为自己不会使用造成的损坏,还是因为自己不够爱护而造成的损坏的。今后应当怎样爱护公共设施?填写下表。
六.简答题(共5题,共36分)
1.你的身边有哪些是公共设施?
2.你的家住在哪里?那里都有什么?
3.邻里互助,生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧。说说你能为邻里做哪些事?
4.你打算给自己颁发一项什么奖?写出颁奖辞。
5.假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?
七.材料题(共1题,共8分)
1.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗?为什么?如果你是李明,应该怎么说怎么做?
李明的说法不对,因为他这样说,是在嘲笑王刚个子矮,是不尊重
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