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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面那种做法是错误的(??)。
A.洗澡时总是开着水龙头
B.用完水及时关水龙头
C.用过的水还可以冲厕所
2.下面适合我们二年级玩的玩具是(??)。
A.伤人飞镖
B.电人玩具
C.积木
3.做个“开心果”,就要(??)。
A.只让自己快乐
B.没有任何烦恼
C.给身边的人带来快乐
4.可以试着去尝试的是(??)。
A.翻跟头
B.做个简单的菜
5.同学们一起玩游戏不带你玩,你会()。
A.找别的小朋友玩
B.再也不理他们了
C.去老师那儿告状
6.小刚要参加长跑比赛,他怎样做才能跑出好成绩呢?(??)
A.多多练习
B.天天玩游戏
C.什么也不做
7.你和明明约好每天早上一起晨读,可是今天明明告诉你明天他想睡懒觉,你会(?)。
A.把他骂一顿
B.自己坚持下去
C.也睡懒觉
8.我们可以在()踢足球。
A.大街上
B.教室里
C.操场上
9.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
10.我们制订的游戏规则要(??)。
A.公平合理
B.有利于自己
C.有利于弱小者
二.填空题(共10题,共30分)
1.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(?????)情况。
2.会做的事要(???),不会做的事要(???)。
3.洗水果的水用(???)接住,还可以(???)。
4.我走过山川,山川绿了。我流进田野,秧苗长了。我是(???)。
5.(???)时人人都喜欢玩游戏。很多游戏(???)相传,直到现在。
6.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有快乐。
7.只要找到合适的(???),我们就能学得很好。
8.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。
9.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。
10.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。
三.判断题(共10题,共20分)
1.传统游戏换个玩法,可以变成新游戏。(??)
2.我们来做安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全!(??)
3.大家冤枉我,我很伤心,但我要坚强。(??)
4.我常去公园荡秋千,能荡很高很高,是个小高手。(??)
5.做人开心最重要,别人开不开心我就管不着了。(?)
6.在体育课上不听老师的安排,是有勇气的表现。(??)
7.老师是成年人,不会需要我们的帮助。(??)
8.我发现:同样的游戏,不同的伙伴,不同的环境,玩的感觉还不一样呢。(??)
9.我最喜欢我的恐龙玩具了,不要分给其他小朋友玩。(??)
10.户外运动绿色健康,我喜欢。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环
益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性
五.简答题(共7题,共49分)
1.和纸交朋友,我们可以怎么做?
2.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿,你会在上面写一句什么样的话?
3.你知道哪些传统游戏?至少写3个。
4.你有哪些应对不快乐的小妙招呢?
5.和同学们在一起,你有哪些好办法来一起挑战呢?
6.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。
7.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
六.综合题(共1题,共8分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
6.A
7.B
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.实际情况
2.尽力做好;努力去做
3.盆子;再用
4.水
5.童年;代代
6.读书
7.学习方法
8.纸片;棋子;硬纸壳
9.安全
10.变废为宝
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
7.×
8.√
9.X
10.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
2.答:(答案不唯一)
①轻声关门。
②请不要在门口打闹。
③小心门夹手。
3.老鹰捉小鸡;丢沙包;石头、剪刀、布。
4.(答案不唯一)①把不高兴的事说给好朋友听。②画画、唱歌也可以赶走不快乐。③做深呼吸,把烦心的事吐出去。④不开心的时候我会去踢球。
5.答:(答案不唯一)
①游泳池里的水虽然有点儿凉,但你从梯子上慢慢下去一会儿就适应了。
②要想减少看电视的时间,你多安排些别的活动试试。
③我想在大家面前唱歌,
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