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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷含答案【b卷】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷含答案【b卷】.docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.让自己开心的小窍门有(??)。

A.让妈妈给自己买一个昂贵的玩具

B.找到那个让自己不开心的人打一架

C.和好朋友说一说,出去玩玩

2.(??)是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.猜灯谜

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

3.洗水果的水可以用盆子接住,用来(??)。

A.喝

B.浇花

C.煮饭

4.我国古代对造纸术进行改进的人是(??)。

A.李白

B.蔡伦

C.司马光

5.看不见,摸不着,没颜色没味道。我是(??)。

A.纸

B.空气

C.水

6.种植时,(??)只是第一步。

A.播种

B.施肥

C.浇水

7.家里有废旧空瓶子,我们可以(??)。

A.丢掉

B.变废为宝,创造出新的玩具

C.拿着空瓶子和弟弟打闹

8.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。

A.谁都不理,默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

9.健康安全的游戏是(??)。

A.下跳棋

B.躲在衣柜里捉迷藏

10.下面(??)是安全玩具。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

二.填空题(共10题,共34分)

1.(?????)绿色健康,(?????)增强体质,(?????)益智有趣。

2.客人来了先(???),待人接物有(???)。

3.(???)是我们班的“开心果”,总是(???)带给大家快乐。

4.当我们看到别人的玩法有危险的时候,我们要去告诉他,做一个小小的安全(?????)。

5.地球是我们的(???),需要我们(???)她。

6.有的国家的小朋友站着(?????)。

7.分享方法很(???),关键还是要做到。

8.变个规则玩一玩,游戏会有(???)。

9.我常玩的游戏有(?????)、(?????)、(?????)等。

10.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.传统游戏换个玩法,可以变成新游戏。(??)

2.在陡峭的山崖上攀爬。(??)

3.今天是雾霾天,我们还是在教室里下棋吧!(??)

4.海岛上不缺淡水。(??)

5.环保就是节约,不浪费。(??)

6.王刚的字写得好,离不开自己的努力。(??)

7.终于做完了作业,不用检查肯定都对。(??)

8.我常玩手机游戏。(??)

9.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩,这样就是最安全的。(??)

10.每个国家都有自己的传统游戏,椰壳鞋是印度的传统游戏。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线

走过山川??秧苗长了

流进田野??牛羊笑了

经过草原??心里甜了

流进嘴里??山川绿了

五.简答题(共7题,共38分)

1.和纸交朋友,我们可以怎么做?

2.简答题。

你一定有想要夸一夸的同学,赶快对他说一说吧!

我想夸夸(???????????),因为(????????????)。

3.给自己发张奖状,说说自己这学期的进步。

4.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?

5.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。

6.我的愿望有很多。请写出三种。

7.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?

六.综合题(共1题,共8分)

1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。

我想对他们说:

我想对他们说:

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.B

6.A

7.B

8.B

9.A

10.C

二.填空题

1.户外运动;球类游戏;解九连环游戏

2.问好;礼貌

3.李明;讲故事

4.警示员

5.家园;爱护

6.玩跷跷板

7.重要

8.新乐趣

9.捉迷藏;荡秋千;下棋

10.安全

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。

2.周杰;周杰是我们班的学习委员,是我们学习的好榜样。她的学习很棒,不但书写工整美观,而且每次考试都名列前茅;她很勤快,每次大扫除,她只要完成了手头的工作,就会毫不犹豫的帮其他同学来完成;在家里主动帮助妈妈打扫卫生,我们都要向她学习。

3.1、我的书写进步了;2、我的广播操做的比以前好了;3、我上课积极发言了。

4.珍惜资源,就是珍惜我们的生命。

5.示例:我期望我的学习成绩越来越好;我期望我今年去北京旅游;我期望爷爷奶奶身体更健康。

6.示例:贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习;爸爸妈妈能每天陪在我的身边;我长大了要当一名

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