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呼和浩特市第二中学艺术特长生招生简章.docxVIP

呼和浩特市第二中学艺术特长生招生简章.docx

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呼和浩特市第二中学艺术特长生招生简章

一、招生对象及条件

呼和浩特市第二中学艺术特长生招生对象及条件如下:

(1)报名者需为具有中华人民共和国国籍的应届初中毕业生,年龄在15至18周岁之间。考生需具备良好的思想品德,遵纪守法,身体健康,无传染性疾病,符合国家及自治区高考体检标准。

(2)艺术特长生需具备以下特长之一:音乐、舞蹈、戏剧、美术、书法、摄影等。具体要求如下:音乐特长生需掌握一定的乐器演奏技巧,能够独立完成曲目演奏,具备一定的音乐理论基础;舞蹈特长生需具备扎实的舞蹈基本功,能够独立完成舞蹈作品,有参加省级以上舞蹈比赛并获得优异成绩者优先;戏剧特长生需具备表演天赋,能够独立完成戏剧角色的塑造,有参加省级以上戏剧比赛并获得优异成绩者优先;美术特长生需具备扎实的绘画基础,能够独立完成美术作品,有参加省级以上美术比赛并获得优异成绩者优先;书法特长生需具备一定的书法功底,能够独立完成书法作品,有参加省级以上书法比赛并获得优异成绩者优先;摄影特长生需具备摄影基础,能够独立完成摄影作品,有参加省级以上摄影比赛并获得优异成绩者优先。

(3)考生需提供以下材料:本人身份证、户口簿、近期免冠彩色照片2张、初中毕业证书、中考成绩单、艺术特长证明材料(如获奖证书、考级证书等)、个人艺术特长展示视频(时长不超过5分钟)。报名时需将上述材料电子版发送至指定邮箱,邮件主题格式为“考生姓名+艺术特长+报名”,逾期不予受理。此外,考生还需参加学校组织的专业测试,测试内容包括专业基础知识和实际操作能力,测试结果将作为录取的重要依据。学校将根据考生中考成绩、艺术特长测试成绩以及综合素质评价,择优录取艺术特长生。近三年,我校艺术特长生录取分数线均高于普通生录取分数线,录取人数逐年增加,旨在为我校艺术教育发展提供有力的人才支持。

二、报名流程及材料

(1)报名者需在规定时间内登录呼和浩特市第二中学官方网站下载并填写《呼和浩特市第二中学艺术特长生报名表》。报名截止后,学校将组织工作人员对报名材料进行初步审核,符合条件的考生将收到专业测试通知。自2022年起,报名人数逐年增加,报名截止日前的审核材料总量超过3000份。

(2)考生需将报名表、身份证、户口簿、中考成绩单、艺术特长相关证明材料(如获奖证书、考级证书等)及个人艺术特长展示视频(时长不超过5分钟)的电子版发送至指定邮箱。邮件主题格式为“考生姓名+艺术特长+报名”。请确保所有材料清晰完整,逾期发送或材料不全者将视为无效报名。以2023年为例,共收到有效报名材料2000余份。

(3)考生需在规定时间内携带报名材料原件及复印件、身份证、户口簿等证件参加学校组织的专业测试。测试地点设在呼和浩特市第二中学校内,具体时间及地点以通知为准。测试内容分为专业基础知识和实际操作能力考核,满分100分。考生需提前了解测试流程,做好充分准备。近年来,我校艺术特长生专业测试通过率逐年上升,2022年通过率高达85%。

三、考核内容及方式

(1)呼和浩特市第二中学艺术特长生考核内容主要包括专业基础知识和实际操作能力。专业基础知识考核旨在评估考生对所报考艺术领域的理论基础、历史背景、艺术风格等方面的了解程度。具体内容包括音乐理论、舞蹈理论、戏剧理论、美术理论、书法理论、摄影理论等。实际操作能力考核则侧重于考生在艺术实践中的表现,如音乐特长生的乐器演奏、舞蹈特长生的舞蹈表演、戏剧特长生的角色塑造、美术特长生的绘画创作、书法特长生的书法作品创作、摄影特长生的摄影作品拍摄等。

(2)考核方式分为笔试和面试两部分。笔试部分主要测试考生对专业基础知识的掌握程度,题型包括选择题、填空题、判断题和简答题等。面试部分则是对考生实际操作能力的综合评估,包括个人才艺展示、现场创作、即兴发挥等环节。以音乐特长生为例,面试环节中,考生需自备一首曲目进行演奏,并回答评委提出的相关问题。舞蹈特长生需进行舞蹈表演,展示其基本功和艺术表现力。戏剧特长生需进行角色扮演,展现其表演能力和台词功底。美术特长生需现场完成一幅画作,书法特长生需现场书写书法作品,摄影特长生需现场完成一幅摄影作品。

(3)考核过程将严格按照公平、公正、公开的原则进行。评委由我校艺术教育专家、校外艺术专家和资深教师组成,确保考核的专业性和权威性。考核结果将作为录取的重要依据,考生可于考核结束后一周内登录学校官方网站查询。近年来,我校艺术特长生考核通过率稳定在80%以上,其中优秀比例逐年提升。为确保考核质量,学校每年都会对考核流程进行优化和改进,旨在选拔出真正具备艺术才华和潜力的学生。

四、录取办法及注意事项

(1)呼和浩特市第二中学艺术特长生录取办法综合考生中考成绩、专业测试成绩和综合素质评价进行。中考成绩占比40%,专业测试成绩占比50%,综合素质评价占比

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