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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷【网校专用】.docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷【网校专用】.docx

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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.要使静止的物体运动起来,必须对物体(??)。

A.用力???B.不用力

2.重力的方向总是(??)。

A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下

3.下列现象属于反冲运动的是(??)。

A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水,小船向前运动

4.用一个动滑轮拉起重2N的物体,所需的拉力是(??)。?

A.1N?????B.2N????C.4N

5.下列说法错误的是(??)。

A.向前运动的物体受到阻力时,会慢慢停下来

B.向前运动的物体如果没有受到力的作用,就不会停下来

C.静止的物体一定不受力的作用

6.下列物体不是靠反冲力前进的是(??)。

A.????B.??C.

二.填空题(共6题,共32分)

1.我们提水,感到水桶对手有向下的(???);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(???),物体都有一个向下的力,这就是(???)。

2.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。

3.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的推力,这个力叫作(???)。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的(???)运动的。

4.拉长的橡皮筋具有(???),释放后可以产生(???)。

5.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。

6.要使自行车运动起来,必须对自行车施加(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。(??)

2.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。(??)

3.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)

4.氢气球会往天上飞,说明它没有受到重力的作用。(??)

5.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)

6.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.简答题(共3题,共15分)

1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

六.综合题(共2题,共18分)

1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。

(2)实验验证,完成表格。

(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?

①(???);②(???)。

(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。

2.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.拉力;压力;重力

2.明确问题;确定方案;设计制作;改进完善

3.相反;反冲力;反冲力

4.能量;动力

5.弹簧测力计;牛顿;N

6.一定的动力

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

2.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

3.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。

六.综合题

1.气球吹得大小;大;快;远;155;223;气球吹得越大,小车行驶的距离就越远;可以选择轻便材料,减轻车身重量;选择大小合适并且摩擦力较小的轮子;力;相反;反冲力

2.82cm;82cm

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