教科版小学科学二年级下册期末测试卷精品（巩固）.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们可以用“支架法”给（??）磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形????B.环形????C.条形

2.磁铁的磁极有（??）个，指南的叫南极，用字母（??）表示；指北的磁极叫北极，用字母（??）表示。

A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N

3.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是（??）强。

A.左端????B.右端????C.两端

4.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。

A.?????B.?????C.

5.我们使用（??）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。

A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可

6.大脑接受了来自（??）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

7.下列工具中，（??）是我们在测量身体时不会使用到的。

A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺

8.可以观察气味的器官是（??）。

A.?????B.?????C.

9.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（??）的方法获取它的相关信息。

A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝

10.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（??）的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”?????

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”

C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”

二.填空题(共10题，共32分)

1.指南针就是利用磁铁能（?????）的特点制成的。

2.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

3.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

4.磁铁磁性最强的地方是（?????）。

5.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

6.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

7.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

8.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

9.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

10.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。（??）

2.将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（??）

3.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。（??）

4.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。（??）

5.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。（??）

6.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（??）

7.刚出生的“我”很弱小。（??）

8.用耳朵不能听到腹部的声音。（??）

9.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（??）

10.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共5题，共28分)

1.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

2.磁铁具有什么性质？

3.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

4.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

5.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

六.综合题(共3题，共23分)

1.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是（???）分；小天的总得分是（???）分。

3.抓尺子次