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教科版小学科学二年级下册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是(??)。
A.???B.????C.
2.如图已知三个都是磁铁,A为N极,A和C相吸,C和F相斥,则E是(??)。
?
A.N极?????B.S极?????C.无法判断
3.下列说法错误的是()。
A.把条形磁铁摔成两个半块,每个半块剩下一个磁极
B.球形磁铁也有两个磁极
C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸
4.我们在制作水浮式指南针时,选取的材料有(??)。
A.钢针、吹塑纸、条形磁铁
B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘
C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针
5.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉???B.白纸???C.磁铁
6.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。
A.????B.????C.
7.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。
A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作
8.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)
A.?????B.?????C.
9.感觉器官的(??),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。
A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是
10.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(??)。
A.眼睛????B.鼻子????C.手
二.填空题(共10题,共58分)
1.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。
2.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。
3.磁铁能够吸引(?????)和镍。
4.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。
5.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。
6.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
7.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
8.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
9.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
10.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦数次,就能够使原本没有磁性的钢针带有磁性。(??)
2.磁铁每次指示的方向都是不同的。(??)
3.磁铁磁力最强的部分是磁极。(??)
4.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。(??)
5.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。(??)
6.准确测量长度,需要借助测量仪器。(??)
7.用眼睛可以看出一杯水的冷热。(??)
8.鼻子能帮助观察物体的味道。(??)
9.我们的身体外形是左右对称的。(??)
10.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把使小车动起来的力用线连起来。
??推力????拉力?????磁力
五.简答题(共5题,共28分)
1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
4.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?
5.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
六.综合题(共3题,共19分)
1.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×。
(1)条形磁铁能吸引铁粉。(??)
(2)条形磁铁有两极。(??
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