教科版小学科学二年级下册 期末测试卷精品【典型题】.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.把两块磁铁放在一起，它们会（??）。

A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定

2.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。

?

A.铜?????B.铁?????C.塑料

3.制作指南针时，关键点之一是（）。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

4.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）

A.掉下来?????B.滚向一端?????C.不动

5.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（??）部位去摩擦钢针。

A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极

6.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（??）的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

7.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（??）。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

8.预计毕业时的身高，我们不能依据（??）。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

9.人是（??）的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

10.下列工具中，（??）是我们在测量身体时不会使用到的。

A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺

二.填空题(共10题，共38分)

1.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:（?????）???

振动发声:（?????）???

相互作用:（?????）

2.指南针由两部分构成，分别是（????）和（????）。

3.指南针就是利用磁铁能（?????）的特点制成的。

4.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

5.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

6.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

7.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

8.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

9.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

10.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

三.判断题(共10题，共20分)

1.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性，所以不会干扰小磁针。（??）

2.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。（??）

3.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。（??）

4.钢针也是一种磁铁，可以吸引其他钢针。（??）

5.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（??）

6.皮肤不是人体感觉器官之一。（??）

7.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（??）

8.身体是上下对称的。（??）

9.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（??）

10.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共5题，共27分)

1.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

3.磁铁具有什么性质？

4.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

5.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

六.综合题(共3题，共21分)

1.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

2.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？

①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉

放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（???）

我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（???）

回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃