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教科版小学科学二年级下册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.磁铁吸引铁的力量我们叫做(??)
A.推力?????B.磁力?????C.弹力
2.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会(??)。
A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了
3.我们在制作水浮式指南针时,选取的材料有(??)。
A.钢针、吹塑纸、条形磁铁
B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘
C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针
4.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是(??)。
A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多
5.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠,钢珠会(???)。
A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动
6.大脑接受了来自(??)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。
A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵
7.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(??)。
A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度
8.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)
A.?????B.?????C.
9.能够证明我们的身体每天都在变化的是(??)。
A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵
10.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。
A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以
二.填空题(共10题,共62分)
1.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。
2.磁铁从形状上看可以分为(?????)磁铁、蹄形磁铁、(?????)磁铁、(?????)磁铁等等。
3.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
4.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。
5.磁铁有不同的外形,常见的有(?????)、(?????)、和(?????)。
6.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
7.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
8.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
9.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
10.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁可以隔着任何物体吸铁。(??)
2.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。(??)
3.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。(??)
4.磁铁都有两个磁极,S极和南极。(??)
5.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。(??)
6.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(??)
7.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)
8.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)
9.透过皮肤不能摸到骨骼。(??)
10.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.简答题(共5题,共27分)
1.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车
能被吸引的:(???)
不能被吸引的:(???)
2.简单说一说指南针的使用方法。
3.怎样检测物品中是否有磁铁?
4.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
5.如何判断蹄形磁铁的磁极?
六.综合题(共3题,共19分)
1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?
2.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。
游泳馆(???)学校(???)邮局(???)书店(???)
3.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力
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