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教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷
一.选择题(共10题,共36分)
1.金鱼藻是在阳光照射下,叶片周围不断产生肉眼能看到的气泡,这种气体是(??)??
A.二氧化碳?????B.氮气?????C.氧气?
2.根据“螳螂捕蝉,黄雀在后”的说法,我们可以写出食物链:(??)??
A.螳螂→蝉→黄雀
B.蝉→螳螂→黄雀
C.树汁→蝉→螳螂→黄雀
3.实验一:种子发芽实验
实验器材:一次性水杯,纸巾、纸盒、完好具有活性的种子
实验步骤:
①准备好6个水杯,每个水杯都放好纸巾(中间挖两个洞)贴上标签
②将若干相同数量的种子放入洞中
③6个水杯中,1号杯不加水,其余的都滴上适量的水。
④3号杯加水至完全淹没种子。
⑤将5号杯放入冰箱中,用纸箱罩住6号杯,放在温暖处。
⑥将1号杯和2号杯,3号杯和4号杯,5号杯和6号杯进行对比。
实验现象:????号杯中种子不发芽,????种子发芽。
实验结论:种子发芽需要????、????和????????。
4.每个食物链中生产者一定是(??)??
A.植物?????B.动物?????C.植物和动物
5.生态瓶中水量的减少小鱼浮出水面的次数应该()??
A.少些?????B.多些?????C.不变
6.制作生态瓶的正确顺序是()??
①在瓶中种上水草,在水面放上浮萍
②植物存活后,放入小鱼、小虾等小动物
③找一个透明的大塑料瓶,洗干净后减去上半部分
④在瓶的底部铺上一层干净的沙子,再装入大半瓶水。
A.④②①③?????B.③④②①?????C.③④①②
7.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是(??)。??
A.荒漠中的骆驼刺根系发达
B.水质污染造成鱼虾等海洋生物大量死亡
C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力
8.小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验,可是连续几天都下雨没有阳光。终于等到了晴天,小玲取20颗相同的蚕豆种子分成两组,将10颗放在地面下3厘米处无阳光照射,另外10颗放在地面上,阳光照射一周后,小玲刨开地面,发现地面下的10颗种子全部发芽,而地面上的10颗种子全部未发芽。
由此小玲得出:蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽
(1)小玲每组取10粒种子而不是1粒种子的目的是:???????。
(2)请问小玲得出的结论是否可靠?并说明理由。
9.奇奇发现旁边的黑豆芽有的叶子翠绿且茎粗短,但有的叶子发黄且茎细长,可能是因为()造成的。??
A.缺少阳光?????B.温度过低?????
C.缺少水分?????D.缺少空气
10.在生态瓶中增加一定数量的小鱼,观察、记录生态瓶里的小鱼在一分钟内浮到水面的次数,探究“增加生态瓶里小鱼的数量,会对小鱼有什么样的影响”。
(1)观察小鱼的变化:???????????。
??我们的解释:??????????????。
(2)观察生态瓶中植物的变化:????????????。
??我们的解释:?????????????。
(3)观察生态瓶中水的变化:?????????。
??我们的解释:??????????????。
(4)要让生态瓶里的生物生活得更好,我们应该?????????????????????????????????。
二.填空题(共10题,共36分)
1.种子发芽的条件是(???)、(???)和(???)等。?
2.科学专题探究的第一步是(???),然后根据经验(???)。
3.如果生物群落中的一部分受到了破坏,整个生态系统就会(???)。
4.食物链中能自己制造食物的生物叫(???),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(???)。?
5.种子发芽的三个重要条件是水、温度和(???)。
6.在“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中,共有(???)种消费者,生产者是(???)。
7.绿豆种子发芽需要(???)、(???)和适宜的温度等。
8.种子发芽需要的最基本条件是(???)、(???)、(???)。
9.绿豆种子发芽需要的基本条件是(??)??
A.水分、光照、土壤、温度和空气
B.一定的水分、空气和适宜的温度
C.光照、水分、温度和空气
10.生产者与消费者之间的关系主要是(??)??
A.吃与被吃的关系?????
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