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教科版小学科学三年级下册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到(??)。
A.先制作后设计?????B.边设计边制作?????C.先设计后制作
2.古代(??)认为高高的大山支撑着天空,而星星则从天上垂悬着。
A.印度人????B.中国人????C.埃及人
3.在测量不同物体运动快慢时,以下说法错误的是(??)。
A.我们应该多次测量求平均值来增加实验的准确性
B.计时员和发令员最好是同一个人,这样可以增强实验的准确性
C.有一组测量数据跟其它组有较大差别,我们应该对它进行修改
4.骑自行车上坡走“S”型路线是利用了(??)原理。
A.杠杆??????B.斜面??????C.滑轮
5.月球表面环形山形成的主要原因,科学界比较公认的假说是(??)。
A.月球表面隆起?????B.陨石撞击形成?????C.火山爆发形成
6.小华养蚕日记里记录有:“它是椭圆形的、灰黑色的颗粒,中间有些凹下去。”小华记录的是蚕一生中哪个阶段(??)。
A.蚕蛾??????B.蚕蛹??????C.卵??????D.幼虫
7.蚕宝宝的生长发育要经历四种不同的形态,依次是(??)。
A.卵→蛹→蚕→蚕蛾?????B.卵→蚕→蚕蛾→蛹?????C.卵→蚕→蛹→蚕蛾?????D.蛹→蚕→蚕蛾→卵
8.在做科学实验时,以下哪一句说法是正确的(??)。
A.小组内分工明确,每个人都参与到实验里
B.小组内只有记录员和操作员要观察实验现象,其他人可以不观察
C.小组内所有事务都听组长的,不需要讨论
9.阳光下,操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是()。
A.西→北→东?????B.东→北→西?????C.东→南→西?????D.西→南→东
10.月相变化的一个周期是(??)。
A.一周????B.一个月????C.一年
二.填空题(共10题,共36分)
1.如图所示,从小蚕孵出开始,小蚕的身体在不断发生变化。我们可以观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。还可以采用(???)、(???)、(???)、(???)等方式记录小蚕的生长变化。
2.我们用(???)图来比较太阳和月球的相同和不同。
3.像蚕这样,一生经过几次变化,各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫(???)。
4.以过山车轨道起点为中心,借助(???)来判断方向,用细绳和软纸测量距离,从而描述小球在轨道上的位置,小球在过山车上经过的运动形式是(???)和(???)。
5.影子产生的条件是光源、(???)、(???)。
6.下图的两个摆,同时以相同的角度开始摆动,在15秒时间里,摆动次数多的是(???)。
7.参照物不仅对判断物体是否(???)是必要的,对判断物体运动的(???)也是不可缺少的。世界上没有绝对静止的物体,只有(???)静止的物体。
8.日晷是我国古代的一种(???)的仪器。
9.地球是一颗有着丰富液态(???)的星球。
10.各种物体运动的快慢不一样,可以通过测量物体(???)来比较快慢。
三.判断题(共10题,共20分)
1.老鹰能捕捉到老鼠,是因为老鹰比老鼠运动的快。(??)
2.蚕在生命过程中,身长、体重、食量等都会不断发生变化。(??)
3.在没有受外界环境刺激时,蚕蛹一动不动,因此它一定没有生命了。(??)
4.白色的蚕宝宝在将要吐丝时身体会变黄。(??)
5.月相变化是月球的形状在变化。(??)
6.刚从蚕茧钻出来的蚕蛾很饿,需要马上进食。(??)
7.人也要经历出生一生长发育一繁殖一死亡四个阶段。(???)
8.影子产生的条件是要有光源、阻挡物和屏。(??)
9.所有昆虫的一生都要经过蛹的过程。(??)
10.根据制作的“过山车”的设计图,完成对“过山车”的评价。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将左右相关的内容用直线相连。
荡动的秋千
滑直滑梯的小朋友???直线运动
转动的风车?????曲线运动
跳起的青蛙
五.填表题(共1题,共10分)
1.比较雄蛾与雌蛾的外形有什么异同,完成下表。
六.简答题(共6题,共33分)
1.蚕的一生经历哪四种形态?
2.在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?
3.观察地球仪,回答下列问题。
(1)地球仪上的水域有哪些?
(2)地球上有几大洲,几大洋,名称各是什么?
4.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。
5.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步
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