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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷含完整答案【精选题】.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷含完整答案【精选题】.docx

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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.土壤倒入水中充分搅拌,静置一段时间后,沉淀物最上层的是()。

A.岩石

B.沙

C.黏土

2.以下是小乐在观察土壤时,在土壤中发现的物质,不属于土壤成分的是(??)。

A.小虫子的残体

B.塑料袋

C.植物腐烂的叶片

3.岩石碎裂后不会形成(??)。

A.沙

B.黏土

C.壤土

4.下列岩石中,硬度最高的是(??)。

A.砂岩

B.大理岩

C.花岗岩

5.小强和同学图图、小明一起收集了一些岩石和土壤,小强捡了一块鹅卵石,图图捡了块水泥块,小明捡了一块瓦片,从他们中(??)捡到的是岩石。

A.小强

B.图图

C.小明

6.能准确反映地球上岩石形成年代的是岩石的()。

A.大小

B.轻重

C.化学成分

7.程程同学拿着自己的矿物从它的边缘看字,发现书上的字模糊不清,说明这块矿物的透明度为(??)。

A.透明

B.半透明

C.不透明

8.植物生长所需要的养料大部分是(??)。

A.自己制造的

B.从水分中吸收的

C.从空气中吸收的

D.从土壤中吸收的

9.人类的(??)活动,会对土壤产生不良影响。

A.种植树木

B.乱扔废弃物

C.施用有机肥

10.所有的岩石都是由(??)矿物组成的。

A.一种

B.几种

C.一种或几种

二.填空题(共10题,共44分)

1.根据矿物的透明度,我们可以把矿物分为(???)、(???)和不透明三种。

2.将矿物放在(???)上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的(???)颜色。

3.在识别一块岩石的时候,我们用眼观察发现它是纯白色的,有美丽的条纹;用手摸比较粗糙;用指甲刻不出痕迹,但铜钥匙可以刻出痕迹;用盐酸滴有气泡产生。根据观察记录,这块岩石的软硬程度属于(???),这块岩石应该是我们比较常见的(???)。

4.沙和黏土有很大不同,(???)很松散,(???)会粘手指。

5.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是(???)。

6.请写出2个你常见的矿物或和岩石的名称,并分别说出它们的用途。

名称____,用途____;名称____,用途____。

7.小科想收集几块岩石进行观察,爸爸带着爷爷和他来到了琅峰山脚下的白沙溪畔。小科在山上和溪边捡了几块大小、颜色、花色都不同的岩石,他想知道这几块岩石硬度如何,选择了(???)、(???)、(???)等材料进行辨别。

8.所有的岩石都是由(???)组成的,有些岩石由(???)组成,有些仅由(???)组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的(???)。

9.花岗岩中黑色发光的颗粒是(???),无色透明的矿物是(???)。

10.据悉,西瓜喜欢生长在土质疏松,渗水性好的土壤中,由此可以推断(???)(选“沙质土”“黏质土”“壤土”)适合种植西瓜。这说明不同的植物适合生长在(???)(选“不同”“相同”)的土壤中。

三.判断题(共10题,共20分)

1.石英、长石、云母三种矿物中,最硬的是长石。(??)

2.计算机芯片的制造材料来自石英和其他矿物。(??)

3.岩石虽然种类不同,但硬度都一样。(??)

4.科学家在喜马拉雅山发现菊石化石,说明很久以前这里曾经是海洋。(??)

5.把干土壤放入水中发现有很多气泡冒出,由此我判断土壤中含有空气。(??)

6.岩石可以在太阳、风、水等作用下转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭,不需保护。(??)

7.土壤微粒中,颗粒最大的是沙。(??)

8.花岗岩主要是由长石和云母两种不同的矿物组成。(??)

9.矿物的颜色和软硬度都是一样的。(??)

10.一种矿物只能组成一种岩石。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

五.简答题(共5题,共25分)

1.人们是怎样保护土壤的?

2.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它?(至少写出三个步骤)

3.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上,为什么要提倡植树种草?

4.人类必须依赖土壤才能生存,我们应该怎样做才能保护土壤?

5.哪些外力可以让岩石变为土壤?

六.综合题(共3题,共28分)

1.五一放假,小明跟着家人去踏青。他们采了金银花,还在溪边捡了两块漂亮的石头回家。

(1)李明用镊子按(??)的顺序解剖金银花。

A.由外向内B.由内向外C.任意

(2)仔细观察金银花,发现它既有雌蕊,又有雄蕊,所以它是________花。

(3)用________(工具)观察,发现雄蕊的花药上有许多________,用手指触摸雌蕊的________黏黏的感觉。

(4)李明拿着捡回家的石头做起了小实验。用放大镜观察,两块石头颗粒微

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