教科版小学科学二年级下册期末测试卷附参考答案（典型题）.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（??）。

A.被吸引????B.被推开????C.不动

2.

下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是（???）。

A.???????B.??????C.

3.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。

A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁

4.制作指南针时，关键点之一是（）。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

5.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。

A.铁?????B.磁铁?????C.镍

6.下列不属于感觉器官的是（??）。

A.????B.????C.

7.在观察物体时，下列说法正确的是（??）。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

8.我们把两个相同的磁极叫（?），不相同的磁极叫（?）。

A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极

9.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（??）的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

10.预计毕业时的身高，我们不能依据（??）。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

二.填空题(共10题，共38分)

1.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

2.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

3.磁带中磁铁的作用是（?????）。

4.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

5.（?????）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

6.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

7.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

8.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

9.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

10.人体外形是（???）对称的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁都是天然形成的。（??）

2.耳机中使用的是条形磁铁。（??）

3.我们玩的“蝴蝶飞”游戏，“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。（??）

4.磁铁有磁性，可以吸引任何物体。（??）

5.我们在做“条形磁铁能指示方向”时，先要把磁铁用白纸包裹起来，并在两端写上数字或（字母），便于观察。（??）

6.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（??）

7.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（??）

8.刚出生的“我”很弱小。（??）

9.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（??）

10.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.简答题(共5题，共27分)

1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

4.怎样检测物品中是否有磁铁？

5.如何使用指南针辨认方向？

六.综合题(共3题，共23分)

1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面，自由转动

②确定方向，进而确定磁针的南北极

③指示南北

2.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？

原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地