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教科版小学科学二年级下册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。
A.南?????B.北?????C.东
2.如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会(??)。
A.被吸引????B.被推开????C.不动
3.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠,钢珠会(???)。
A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动
4.下面的(??)是磁力的特点。
A.必须直接和物体接触才能产生作用?????B.可以让所有的金属都动起来?????C.施力者不是人
5.下列事物中没有用到磁铁的是(???)。
A.????B.??????C.
6.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(??)。
A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期
7.作为一名小学生,我们应该每天(??)。
A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食
8.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。
A.?????B.?????C.
9.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙(如右图),并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,则D端和E端分别是()。
A.N极和S极?????B.S极和N极?????C.无法判断
10.如何区分白醋和酒精?(??)
A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听
二.填空题(共10题,共46分)
1.辨认铁制品,(?????)比用眼看更可靠。
2.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。
3.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
4.指南针就是利用磁铁能(?????)的特点制成的。
5.磁铁有不同的外形,常见的有(?????)、(?????)、和(?????)。
6.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
7.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
8.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
9.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
10.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
三.判断题(共10题,共20分)
1.天然磁铁又叫磁石。(??)
2.磁铁的同极相互吸引,异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。(??)
3.指南针发源于中国。(??)
4.磁铁上磁力最强的部分叫磁极,每块磁铁都有两个磁极。(??)
5.磁铁每次指示的方向都是不同的。(??)
6.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(??)
7.用耳朵不能听到腹部的声音。(??)
8.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(??)
9.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(??)
10.用眼睛可以看出一杯水的冷热。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。
?
??磁力????拉力?????推力
五.简答题(共5题,共28分)
1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
2.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
3.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
4.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
5.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
六.综合题(共3题,共18分)
1.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!
1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。
A.2????
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