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教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在课堂上我们观察过风仙花的结构,下列选项中解剖风仙花正确的顺序是(??)。
A.花萼——花瓣——雄蕊——雌蕊
B.花萼——花瓣——雌蕊——雄蕊
C.雄蕊——雌蕊——花瓣——花萼
2.观察蚕豆的内部结构时,先要把蚕豆用水浸泡一天。这主要是因为用水浸泡过的蚕豆(??),便于观察。
A.种皮收缩
B.种子发芽了
C.容易剥开种皮
3.凤仙花植株的生长规律是(??)。
A.先慢后快
B.速度保持一致
C.先快后慢
4.下列植物的根属于直根系的是(??)。
A.榕树
B.芹菜
C.玉米
5.凤仙花种子的传播方式是(??)。
A.风传播
B.动物传播
C.弹力传播
6.凤仙花的播种方式是(??)。
A.选种—放土—下种—浇水
B.选种—下种—放土—浇水
C.选种—放种—下种—浇水
二.填空题(共6题,共28分)
1.过了几天,小科发现黄豆发芽了,豆芽长得很快,没过几天就长成了一株小苗。爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出,发现小苗的下面已经长出了长长的根。他知道植物根的作用主要是(???)、(???)。
2.在植物凤仙花的各器官中,花、(???)和(???)与繁殖后代有关。
3.唐诗人罗隐写的《蜂》中有“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”,是蜜蜂采蜜过程辛劳的写照。那么当蜜蜂在油菜花丛中采蜜时,同时会把油菜花雄蕊上的(???)传播到雌蕊的(???)上,从而让雌蕊子房中的胚珠受精,油菜的种子开始孕育形成。
4.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎断面上是点状结构,纵向断面是线状结构,想到茎能从下向上将(???)和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的(???)运输到植物体的各个部分。
5.种子结构中,被称为种子的“铠甲”,起保护种子作用的是(???)。
6.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住,不见阳光,三天后,你观察到的现象是(???)。再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋,观察塑料袋内壁有(???)。这两个实验说明叶子有(???)和(???)作用,且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们种下一些种子,它们都能长成一株植物。(??)
2.在解剖花的结构时,应遵从由内到外的顺序。(??)
3.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。(??)
4.如果凤仙花的花瓣凋谢了,它就成为不完全花了。(??)
5.只要按时浇水,种子一定会萌发。(??)
6.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据植物茎的生长特点连线
西瓜的茎?????攀缘茎
葡萄的茎?????匍匐茎
向日葵茎?????缠绕茎
牵牛花的茎????直立茎
五.简答题(共5题,共22分)
1.请你简述植物根、茎、叶的作用?
2.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验,下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。
3.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。
4.不同的花有什么相同和不同?
5.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程?
六.综合题(共3题,共31分)
1.看图填空:
水稻?????仙人掌????松树?????香蕉树
(1)观察发现,松树的叶片是(??);仙人掌的叶片是(??);香蕉树的叶片是(??);水稻的叶片是(??)。(填入正确的序号)
A.针状的????B.刺状的???C.长条状??D、宽大的
(2)你认为仙人掌的叶片长成这样的原因是(??)。
A.能够减少水分的蒸发
B.能够吸收较多的水分
C.能够加快水分的蒸发
2.小明观察了一些种子的外部特征,下面是他的实验过程,请你根据所学的知识将实
验过程补充完整。
(1)观察对象:花生、玉米、绿豆等植物的(???),向日葵的(???)。
(2)观察工具:(???)。
(3)观察方法:
(i)用(???)观察种子的大小、颜色、形状及其他显著特征。
(ii)用(???)摸一摸种子的(???)。(填“软硬”或“花纹”)、光滑程度。
(iii)用(???)闻一闻种子的(???)。
(iiii)用放大镜观察颗粒较小的种子的特征。
(4)观察结果:(???)、(???)。
3.下面是一朵花的结构示意图。
(1)请填写各部分结构
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