教科版小学科学二年级下册期末测试卷及参考答案（巩固）.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.下列物体中都是铁制品的是（）

A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺

2.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（??）。

A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以

3.用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（??）。

?

A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多

4.磁铁能吸引下面的（）

A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅

5.指南针是利用磁铁能够指示（??）方向的特点制成的。

A.东西?????B.南北

6.可以观察气味的器官是（??）。

A.?????B.?????C.

7.图中的小车会被（?）。这是磁铁的（?）原理。

A.吸引???B.推开???C.异极相吸????D.同极相斥

8.感觉器官的（??），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是

9.下列选项中的（??）展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

10.皮肤是人体的（??），可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

二.填空题(共10题，共52分)

1.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

2.磁铁上磁力最强的部分叫（?????），磁铁有（?????）磁极。

3.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

4.磁铁有同极（?????），异极（?????）的特性。

5.磁铁能指示（?????）方向，指南的磁极叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的磁极叫（?????），用字母（?????）表示。

6.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

7.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

8.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

9.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

10.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁各个部分的磁性强弱相同。（??）

2.磁极与方向没有对应关系。（??）

3.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（??）

4.使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（??）

5.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。（??）

6.我们的身体是左右对称的。?（??）

7.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（??）

8.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（??）

9.仿真水果是没有办法挑出来的。（??）

10.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.简答题(共5题，共31分)

1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

2.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

4.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

5.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

六.综合题(共3题，共21分)

1.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用（??）制作。

A.毛线?????B.回形针?????