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教科版小学科学二年级下册期末测试卷及参考答案【能力提升】.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷及参考答案【能力提升】.docx

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教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。

A.?????B.?????C.

2.春秋战国时期,出现了用天然磁石雕琢的“司南”(如图所示)。当它静止时,勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是()

?

A.只有勺子具有磁性?????B.只有底盘具有磁性?????C.勺子和底盘都具有磁性

3.将下列物体与指南针放在一起,不会影响指南针正确指示方向的是(??)。

A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺

4.下列物体中都是铁制品的是()

A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺

5.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上,松开手,可能发生的现象是(??)。

A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位

6.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

7.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

8.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。

A.跑步???B.打羽毛球???C.看书

9.在不断长大的过程中,我们应该(??)。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

10.请你选出不正确的测量方式(??)。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

二.填空题(共10题,共58分)

1.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。

2.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有(?????)。

3.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:(?????)???

振动发声:(?????)???

相互作用:(?????)

4.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?

①向左????②向右

?

(?????);(?????);(?????)

5.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。

6.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

7.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

8.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

9.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

10.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

三.判断题(共10题,共20分)

1.磁铁各个部分的磁性强弱相同。(??)

2.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。(??)

3.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中,我们只做一次实验就可以了。(??)

4.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。(??)

5.摔断的磁铁就不再具有磁极了。(??)

6.鼻子能帮助观察物体的味道。(??)

7.准确测量长度,需要借助测量仪器。(??)

8.透过皮肤不能摸到骨骼。(??)

9.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(??)

10.扬声器中用磁铁来记录信息。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。

放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”

五.

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