教科版小学科学二年级下册期末测试卷附答案【巩固】.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于磁铁的描述正确的是（）。

A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同

2.下列物体中都是铁制品的是（）

A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺

3.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（??）。

A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了

4.下列事物中没有用到磁铁的是（???）。

A.????B.??????C.

5.下列是水浮式指南针的是（??）。

A.???B.???C.

6.一名小学二年级的学生，身高大约是（??）。

A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米

7.在不断长大的过程中，我们应该（??）。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

8.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（??）。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

9.请你选出不正确的测量方式（??）。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

10.我们的时间胶囊不可以记录（??）。

A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别

二.填空题(共10题，共50分)

1.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

2.磁铁的（?????）色部分指向南方，（?????）色部分指向北方。

3.人们用字母（?????）表示磁铁的南极，用字母（?????）表示磁铁的北极。

4.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

5.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

6.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

7.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

8.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

9.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

10.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（??）

2.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。（??）

3.磁铁可以隔着任何物体吸铁。（??）

4.磁铁同极相吸、异极相斥。（??）

5.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。（??）

6.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（??）

7.测量身高时我们应该挺直后背。（??）

8.感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。（??）

9.从现在到毕业，身高、体重都会发生变化。（??）

10.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共5题，共28分)

1.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

2.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

3.磁铁具有什么性质？

4.如何判断蹄形磁铁的磁极？

5.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

六.综合题(共3题，共24分)

1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是（???）分；小天的总得分是（???）分。

3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（??）

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比，（）的反应快。

A.小萱????B.小天