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教科版小学科学二年级下册期末测试卷附参考答案【精练】.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷附参考答案【精练】.docx

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教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.制作指南针时,关键点之一是()。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

2.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极,磁铁有(??)磁极。

A.一个?????????B.两个?????????C.三个

3.现象(??)不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

4.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是(??)。

A.???B.????C.

5.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。

A.南?????B.北?????C.东

6.如何区分白醋和酒精?(??)

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

7.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

8.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

9.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

10.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(??)。

A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康

二.填空题(共10题,共42分)

1.磁铁有不同的外形,常见的有(?????)、(?????)、和(?????)。

2.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?

①向左????②向右

?

(?????);(?????);(?????)

3.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互(?????)。

4.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。

5.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。

6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

7.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

8.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

9.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

10.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

三.判断题(共10题,共20分)

1.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。(??)

2.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。(??)

?

3.磁铁除了磁极,其他部位没有磁性。(??)

4.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。(??)

5.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。(??)

6.青少年要保持充足的睡眠。(??)

7.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(??)

8.指南针是我国古代四大发明之一。(??)

9.我们的身体外形是左右对称的。(??)

10.我们的身体是上下对称的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.简答题(共5题,共26分)

1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

2.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。

3.简单说一说指南针的使用方法。

4.平时你应该如何践行健康生活的理念?

5.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。

六.综合题(共3题,共16分)

1.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。

刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米

1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?

2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。

A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化

3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。

A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起

2.下列哪些物体含有磁铁?把含有

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