教科版小学科学二年级下册 期末测试卷及完整答案一套.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.现象（??）不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

2.关于磁极，下列说法错误的是（??）。

A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极

3.指南针的外壳所用的材质不可能是（???）。

?

A.铁????B.铜????C.塑料

4.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（??）。

A.东????B.西???C.南????D.北

5.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。

A.铁?????B.磁铁?????C.镍

6.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（??）。

A.快?????B.慢

7.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

8.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（??）。

A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快

9.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（??）。

A.?????B.?????C.

10.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（??）

A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度

二.填空题(共10题，共34分)

1.指南针就是利用磁铁能（?????）的特点制成的。

2.（?????）是我国古代四大发明之一。九百多年前，我国海船已使用（?????）导航。

3.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

4.条形磁铁的磁力分布是（?????）弱，（?????）强。

5.2000多年前，人们把（?????）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（?????），人们称它为（?????），这就是世界上最早的指南针了。

6.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

7.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

8.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

9.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

10.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁不能吸引镍。（??）

2.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。（??）

3.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（??）

4.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。（??）

5.摔断的磁铁就不再具有磁极了。（??）

6.四肢可以分为上肢和下肢。（??）

7.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。（??）

8.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（??）

9.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

10.身体是上下对称的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共5题，共25分)

1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

2.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

3.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

4.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？

5.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

六.综合题(共3题，共16分)

1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面，自由转动

②确定方向，进而确定磁针的南北极

③指示南北

2.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

3.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.C

6.A

7.A

8.B