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教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.制作小车的时候,不可以用(??)做小车。
A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力
2.乐乐小组制作的小车,测试中发现小车不走直路,可能是因为(??)。
A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足
3.小车2秒钟行使了60厘米,如果想让小车3秒钟行使60厘米,可以(??)。
A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油
4.重力的方向总是(??)。
A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下
5.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是(??)。
A.相同的????B.不同的????C.差不多
6.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是(??)。
A.篮球撞击在篮板上被弹回?????B.用力揉面团,面团形状发生变化?????C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞
二.填空题(共6题,共30分)
1.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。
2.我们提水,感到水桶对手有向下的(???);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(???),物体都有一个向下的力,这就是(???)。
3.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。
4.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、(???)。
5.拉长的橡皮筋具有(???),释放后可以产生(???)。
6.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.静止的物体没有能量。(??)
2.弹簧测力计的单位是克和千克。(??)
3.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(??)
4.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)
5.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。(??)
6.小车越重,车轮和地面间的摩擦力越大。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力??????重力
射箭时弓产生的力???????弹力
水往低处流的力????????反冲力
推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力??
五.简答题(共3题,共18分)
1.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
2.举例说说生活中哪些物体存在能量。
3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
六.综合题(共2题,共22分)
1.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!
(1)问题:小车的运动与什么因素有关?
(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(???)。
(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
(4)不变的条件:小车的重量,(???)。
(5)需要改变的条件:(???)。
(6)实验设计与记录。
(7)可得出的结论:(???)。
2.弹簧测力计的使用:
1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(?????),用符号(?????)表示。
2.使用前,检查指针是否在(?????)位置。
3.读数时,视线与指针(?????)。
4.测量的力不能超过测力计刻度标出的(?????)数量。(“最大”或“最小”)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.明确问题;确定方案;设计制作;改进完善
2.拉力;压力;重力
3.牛顿;牛;N
4.反冲力
5.能量;动力
6.远;近
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
2.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。
3.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
六.综合题
1.钩码;路面粗糙光滑度;拉力的大小(钩码的个数);小车运动的快慢与拉力有关,拉力越大,运动得越快。
2.牛;N;0;相平;最大
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