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教科版小学科学二年级下册期末测试卷
一.选择题(共10题,共24分)
1.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成,其中灯草的作用是(??)。
A.美观????B.固定磁针????C.让磁针浮于水面自由转动
2.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是(??)强。
A.左端????B.右端????C.两端
3.用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是(??)。
?
A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多
4.我们使用(??)来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。
A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可
5.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的(??)部位去摩擦钢针。
A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极
6.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(??)。
A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸,捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听
7.图中的小车会被(?)。这是磁铁的(?)原理。
A.吸引???B.推开???C.异极相吸????D.同极相斥
8.皮肤感知不到(??)。
A.冷?????B.疼?????C.香味
9.我们把两个相同的磁极叫(?),不相同的磁极叫(?)。
A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极
10.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。
A.肌肉?????B.血液?????C.空气
二.填空题(共10题,共48分)
1.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。
2.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中(?????)铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中(?????)铁。(填“含有”或“不含”)
3.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。
4.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?
⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?
⑨磁条卡??⑩门吸?
记录信息:(?????)???
振动发声:(?????)???
相互作用:(?????)
5.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。
6.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
7.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
8.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
9.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
10.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
三.判断题(共10题,共20分)
1.两块磁铁相互靠近时,总是相互吸引的。(??)
2.磁铁的形状是多种多样的。(??)
3.磁铁可以隔着任何物体吸铁。(??)
4.这个现象说明磁铁有两个磁极,磁极的磁性最强。(??)
5.用磁条卡靠近指南针,磁针不会偏转。(??)
6.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(??)
7.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(??)
8.薯片是健康食品。(??)
9.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)
10.感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共5题,共28分)
1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
2.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢
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