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教科版小学科学二年级下册 期末测试卷及完整答案【夺冠】.docxVIP

教科版小学科学二年级下册 期末测试卷及完整答案【夺冠】.docx

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教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题,共24分)

1.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成,其中灯草的作用是(??)。

A.美观????B.固定磁针????C.让磁针浮于水面自由转动

2.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是(??)强。

A.左端????B.右端????C.两端

3.用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是(??)。

?

A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多

4.我们使用(??)来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。

A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可

5.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的(??)部位去摩擦钢针。

A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极

6.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(??)。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸,捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

7.图中的小车会被(?)。这是磁铁的(?)原理。

A.吸引???B.推开???C.异极相吸????D.同极相斥

8.皮肤感知不到(??)。

A.冷?????B.疼?????C.香味

9.我们把两个相同的磁极叫(?),不相同的磁极叫(?)。

A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极

10.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

二.填空题(共10题,共48分)

1.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。

2.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中(?????)铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中(?????)铁。(填“含有”或“不含”)

3.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。

4.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:(?????)???

振动发声:(?????)???

相互作用:(?????)

5.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。

6.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

7.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

8.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

9.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

10.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

三.判断题(共10题,共20分)

1.两块磁铁相互靠近时,总是相互吸引的。(??)

2.磁铁的形状是多种多样的。(??)

3.磁铁可以隔着任何物体吸铁。(??)

4.这个现象说明磁铁有两个磁极,磁极的磁性最强。(??)

5.用磁条卡靠近指南针,磁针不会偏转。(??)

6.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(??)

7.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(??)

8.薯片是健康食品。(??)

9.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)

10.感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共5题,共28分)

1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。

2.磁铁宝宝相遇记

有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。

“妈妈,他推我,呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢

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