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(组织行为学)
管理心理学
1
为什么人是重要的:
斯坦佛商学院的组织行为学教授JeffPfeffer在他的
新作《基于人力的竞争优势》(《Competitive
AdvantagethroughPeople》)一书中指出,竞争优势的传统来源已经消亡。新产品的边际收益、专有加工技术、市场保护、特殊的融资渠道或是规模经济的可能性已大不如从前。员工已经成为重要的决定性因素。
为什么组织行为学是重要的?
2
为什么组织行为学是重要的?
■虽然技术剧烈地变化,但著名的跨国管理学者
Hofstede指出:“由于管理总是关于人的,它的实质是应对人的本性。由于人的本性似乎是极其稳定的,管理的实质也就是且仍将是同样具有跨时间的稳定性”。
■沃玛特在被问到怎样才能使组织成功时,他声称:“人就是关键所在!”技术可以购买和复制,它在游戏场上是公平的。而人的思想、人格、动机以及组织文化价值是不能被复制的。被誉为“人力资本或“智力资本”的一个组织的人力资源以及如何管理这一资源,体现了今天以及明天的组织的竞争优势。
3
组织行为学概述
1.组织行为学的含义
2.组织行为学关注的关键目标和组织动力
3.组织行为学的基本概念
4.组织行为学所采纳的主要方法
5.组织行为如何影响组织绩效
6.管理者的职能和角色以及管理者需要具备的技能
4
管理者的职能和角色
以及管理者需要具备的技能
第一节
5
管理者就是通过别人来完成工作。进行决策、
分配资源、指导别人工作从而实现组织的目标。
一、什么是管理者
6
20世纪初,法国的工业家法约尔提出管理者的职能是计划、组织、领导和控制。
计划:制定组织的目标,以及达成这些目标的战略,以及讲目标分解为小的自目标。
组织:组织结构的设计,决定完成什么任务,谁来
完成,如何将任务进行分类,谁应该向谁报告等。
领导:指导和协调员工的工作,激励下属,解决员
工间的分歧等。
控制:对组织绩效进行监控,以保证事情按照预期发展。
二、管理者的职能
7
类具别
角色
例子
人际角色
nobro
精神领袖
领导者
联络者
出席员工退休仪式
鼓励员工提高生产力
协调两个委员会的活动
信息角色
监听者
传播者
发言人
阅读《商业周刊》获取竞争对手的信息
发布关于新政策的通知
为新工厂召开新闻发布会
决策角色
企业家
故障处理者
资源分配者
谈判者
提出新产品的开发思路并说服他人接受其价值调解纠纷
分配预算
谈判新的劳动合同
三、管理者的角色
重要的管理角色
8
案例:军委首长打靶
9
组织行为学的概念
第二节
10
组织行为学的定义:是一门研究人,包括个体、群体和组织三个层次,在组织中的行为的知识并加以应用的学科,致力于寻找人的更有效的行为方式。
一、组织行为学的概念
11
二、组织的动力学系统
环境
竞争
社会压力
技术↵
机械
计算机软硬件
人
个体群体
▲
结构
●工作
关系
组织行为
政府
12
■技术
技术的使用深刻地影响着人类的工作关系和工作角色。
■例如:考试技术对(中小学、幼儿)教师工作角色有深刻的影响。
二、组织的动力学系统
13
技术
■管理者需要维系技术系统与社会系统之间微妙的平衡。
一个技术层面上的变革所带来的绝对不只是技术层面上的问题。例如,导致权力、地位的重新分配。
二、组织的动力学系统
14
环境
■孤立的组织是不存在的。任何一个组织都是某个更大系统的子集,这个大系统还包含其他的子集,例如政府、家庭和其他组织等等。
■环境的大量变化直接产生对组织的要求。
■例如,公众希望组织更有社会责任感;市场的迅速全球化导致新产品竞争和用户争夺已经升级到全球范围;社会变化的节奏在不断加快。
二、组织的动力学系统
15
结构
■结构决定了组织内部人与人的关系和每个人的角色。例如,军队的结构和科研单位的结构就完全不同。
■很多组织为了减低成本和保持竞争力,结构都已变得扁平化(通过取消中层管理职位而减少结构层次)。
■同时,组织的结构也由于合并、购并、合资等原因而日趋复杂。
■名言:形式服务于功能。
二、组织的动力学系统
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人
人构成了组织的内部社会系统。这一系统由个体和群体组成。
■人是活生生的,有思想,有感情,在组织中工作以实现自己的目标。
■人的个体差异性,每个人都是独特的。每个人在教育背景、个人能力、价值观、人格、动机、思维方式等等方面都有很大的差别。
■人具有社会性,会受外部人际环境的强烈影响。
二、组织的动力学系统
17
三、组织行为学的基本概念
■所
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