教科版小学科学一年级下册期末测试卷附答案【基础题】.docxVIP

教科版小学科学一年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（??）。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

2.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（??）。

A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的

3.不能生活在水中的动物是（??）。

A.青蛙????B.兔子????C.金鱼

4.蜗牛喜欢吃（??）。

A.菜叶????B.辣椒?????C.肉

5.如图，我们平常说的鱼刺是鱼的（??）。

A.骨骼????B.内脏????C.血管

6.可以用（??）感知物体的轻重。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共24分)

1.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

2.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

4.白糖在水中发生的是（???）现象。

5.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

6.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我是动物。（??）

2.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（??）

3.水和牛奶都是没有味的。（??）

4.玩具熊和大熊猫都是动物，是生物。（??）

5.将物体编号有利于分类。（??）

6.我不透明。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.填表题(共1题，共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共5题，共25分)

1.写出5种会飞的动物的名字。

2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

4.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

5.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

七.综合题(共3题，共19分)

1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

2.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。

3.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.健康

2.无色；无味；透明

3.掂一掂；天平；称一称

4.溶解

5.海洋；草原；南极

6.流动

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.②④⑤；①③；①②③④；⑤

六.简答题

1.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

3.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

4.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

5.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

七.综合题

1.BCD；A；量筒；＞；天平；＝

2.如下：

3.①②④⑤⑦