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教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷及参考答案(满分必刷).docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷及参考答案(满分必刷).docx

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教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.小科拿出的矿物呈片状,铁黑色,不透明,有金属光泽,质地很软,触摸有滑腻的感觉,手会被染色,这种矿物不适合用来(??)。

A.固体润滑剂

B.切割珠宝

C.做铅笔芯

2.岩石经过风化、沉积作用形成土壤。土壤形成的过程非常漫长。形成12厘米厚的土壤需要(??)时间。

A.几年到十几年

B.几十到几百年

C.几百到数万年

3.下面自然界的矿物中,花岗岩不是由(??)组成的。

A.石英

B.长石

C.石墨

D.云母

4.下列植物不适合在黏质土壤中生存的是(??)。

??

A.荷花

B.水稻

C.红薯

5.喜马拉雅山上发现菊石化石,告诉我们那里在亿万年前曾经是(??)。

A.高山

B.海洋

C.陆地

6.比较不同矿物的硬度,我们常采用的方法是(??)。

A.用眼看

B.用手触摸

C.相互刻划

7.用手摸一摸土壤,感觉湿湿的,这可以说明土壤中含有(??)。

A.水分

B.空气

C.腐殖质

8.组成地球的重要物质不包括以下(??)物质。

A.岩石

B.土壤

C.水

D.塑料

9.岩石的(??)可以告诉我们其形成的年代。

A.颜色

B.硬度

C.化学成分

10.扎西找到一块矿物,他用铜钥匙在上面刻画不出痕迹,用小刀可以刻画出痕迹,说明这种矿物的硬度是(??)。

A.较软

B.较硬

C.硬

二.填空题(共10题,共54分)

1.土壤里面包含有沙砾、(???)、(???)、(???)、水和空气等。

2.把土壤放在手上捻一捻,感觉到土壤是湿润的,说明土壤里有(???)。把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有(???)。

3.地球的年龄约是(???)年,菊石是早已灭绝的远古时代海生无脊椎动物,在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是(???)。

4.地面上死亡的(???)、(???)完全腐烂后,在土壤中形成的黑褐色物质就是(???)。它是植物生长的(???),它越多,土壤越(???)。

5.我们可以通过观察矿物碎片的边缘能否看到其他物体来衡量矿物的透明度,把矿物分为不透明、(???)和(???)三种。

6.常见的岩石:(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)花岗岩等,它们在生产和生活中被人们广泛应用。

7.从土壤的剖面图中可以看出,自下而上分为基岩、基岩碎屑、下土层、(???)。

8.坚硬的(???)包裹着地球的表面,它是由(???)组成的,它在太阳、风、水、地震和火山等的作用下可能碎裂,形成较小的(???)和(???)等颗粒。

9.所有的岩石都是由(???)组成,有些岩石由几种矿物组成,有些仅由一种矿物组成。

10.我们闻一闻土壤,闻到淡淡的气味,这些气味是土壤中的(???)发出来的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.所有岩石都是由多种矿物组成的。(??)

2.在制作岩石标本时,不能将岩石蔽碎,避免破坏岩石结构。(??)

3.用指甲、小刀或铜钥匙在矿物表面刻画,可以比较矿物的硬度。(??)

4.按不同标准分类,岩石可以归入不同的类型。(??)

5.金刚石是目前在地球上发现的众多天然存在中最坚硬的矿物质。(??)

6.泥土反光较强。(??)

7.岩石和矿物是可再生资源,人类可以随意开采。(??)

8.矿物表面的反光形成了矿物的光泽,有金属光泽的大部分是金属矿物。(??)

9.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。(??)

10.岩石碎裂后马上就变成了土壤。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请将以下观察方法与对象连线。

五.简答题(共5题,共25分)

1.日常生活中,人们的哪些行为会破坏土壤?(至少写三点)

2.我国的土壤资源破坏比较严重,作为小学生,我们能为保护土壤做哪些事,请你写下来。

3.花岗岩是由哪些矿物组成的?

4.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点?

5.观察和描述矿物的方法有许多,我们可以从哪些方面来辨别矿物?

六.综合题(共3题,共50分)

1.实验目的∶分析土壤的成分。

实验器材∶烧杯、玻璃棒.镊子、铁盘、一小块土壤。

实验步骤∶1.把土壤放进装有水的烧杯里,观察现象。2.把土壤放进装有水的烧杯里用玻璃棒搅拌,静止后观察。

观察到的现象∶

(1)把土壤放进装有水的烧杯里,会发现有(??)冒出。

(2)把土壤放进装有水的烧杯里用玻璃棒搅拌后,土壤会(??)沉降,下层是(??)的(??),上层是颗粒较小的(??)。?

实验结论∶土壤包含岩石风化而成的大小不同的颗粒(??)、(

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