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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.使小车运动慢的因素可能是(??)。
A.小车重????B.小车轻????C.拉力大
2.制作小车的时候,不可以用(??)做小车。
A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力
3.鞋底的花纹是为了()。
A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观
4.解决橡皮筋小车动力不足的问题,可用(??)的方法。
A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力?????B.增加橡皮筋缠绕的圈数?????C.增加橡皮筋的数量?????D.在轮子上增加花纹
5.下面说法中,错误的是(??)。
A.气球小车是靠拉力运动的????B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反
6.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(??)。
A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力
二.填空题(共6题,共24分)
1.小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于(???)的作用。
2.弹簧测力计就是测量(???)的一种工具,单位是(???)。
3.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的推力,这个力叫作(???)。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的(???)运动的。
4.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(???),要使物体运动得更快,必须对物体用(???)。
5.如果没有能量,自然界就不会有(???)和(???),也不会有(???)了。
6.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。(??)
2.在安装小车时,垫圈的作用是产生拉力。(??)
3.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。(??)
4.重力的方向是竖直向上的。(??)
5.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
6.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。
重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力
弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力
反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力
滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力
滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力
五.简答题(共3题,共18分)
1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
六.综合题(共2题,共19分)
1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。
1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(???),每一小格表示的力是(???)牛,现在的读数是(???)。
2.下列说法正确的是(??)。
A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在
3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(??)。
A.拉力越小,弹簧伸长越长?????B.拉力越大,弹簧伸长越长?????C.拉力越大,弹簧伸长越短
2.实验题。
探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?
(1)实验猜想:(???)。
(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。
(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.重力
2.力的大小;牛顿
3.相反;反冲力;反冲力
4.力;更大的力
5.运动;变化;生命
6.反冲力
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
2.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
3.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
六.综合题
1.1.最大刻度;0.1;3.6牛;2.B;3.B
2.拉力越大,弹簧伸得越长;多;拉力
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