教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷（精练）.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用手摸一摸土壤，感觉湿湿的，这可以说明土壤中含有（??）。

A.水分

B.空气

C.腐殖质

2.矿物的外表颜色和条痕颜色（??）。

A.一定一样

B.可能一样

C.一定不一样

3.以下说法正确的是（）。

A.岩石和矿物取之不尽，用之不竭

B.所有矿物都不能食用

C.我们应保护土壤不被污染和浪费

4.以下（??）不是花岗岩的组成物质。

A.石英

B.滑石

C.云母

5.如果野外采集到的岩石和矿物是不知名的，下列做法不合理的是（??）。

A.记录下采集地、采集时间等信息

B.给它们编号

C.直接丢弃

6.下列关于土壤的说法，正确的是（??）。

A.黏质土是最适合植物生长的

B.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质

C.土壤中没有空气

7.东东通过查阅资料知道风仙花的生长习性是喜阳光，怕湿，耐热不耐塞，喜向阳的地势和疏松肥沃的土壤。由此他推测，凤仙花适宜种植在（???）中。

A.肥沃的沙质土

B.肥沃的黏质土

C.贫瘠的壤土

8.把矿物放在白色无釉的瓷板上摩擦后观察。这是在研究矿物的（）。

A.颜色和条痕

B.透明度和光泽

C.颗粒组成

9.判断矿物特征的重要依据之一是（??）。

A.矿物外表颜色

B.条痕的颜色

C.气味

10.下列说法中，正确的是（??）。

A.土壤是取之不尽、用之不竭的

B.土壤里只有沙砾、沙、黏土

C.土壤对我们人类非常重要，因此要保护和合理利用

二.填空题(共10题，共54分)

1.能够用来做铅笔芯的矿物是（???）。

2.沙和黏土有很大不同，（???）很松散，（???）会粘手指。

3.土壤是分层的，一般分为（???）、（???）、基岩碎屑和基岩。其中（???）中植物生长所需要的养分十分丰富。

4.小强捡到的一块岩石上面有植物叶片图案，猜想这块岩石可能是（???），所以保留有古代生物的遗体或遗迹。

5.（???）适合种植耐涝植物；（???）适合种植耐旱植物；（???）几乎适合种植所有植物。

6.土壤按成分含量不同可分为（???）、（???）和（???）。

7.小明通过查阅资料可知，仙人球耐旱、不耐湿，喜欢结构松散，通气透水性好的土壤，因此适合在（???）中生长。水稻喜欢水量充足、有黏性的土壤，适合种植在（???）中。家里的盆栽植物一般选择疏松，通气，透水，保水保肥的（???）较适宜。（填“黏质土”或“沙质土”或“壤土”）

8.把土壤放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中有（???）。

9.土壤是由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）和（???）等物质构成的。

10.所有的岩石都是由（???）组成的，有些岩石由（???）组成，有些仅由（???）组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.岩石的形成与火山活动密不可分的是岩浆岩。（??）

2.透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清，它属于不透明的矿物。（??）

3.黏质土的透气性和渗水性最好，适合大部分植物的生长。（??）

4.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。（??）

5.搜集岩石和矿物，将他们做成标本保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有趣味的事情。（??）

6.把干土壤放入水中发现有很多气泡冒出，由此我判断土壤中含有空气。（??）

7.日常生活中，有些矿物可以供我们食用。（??）

8.岩石可以在太阳、风、水等作用下转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭，不需保护。（??）

9.泥土反光较强。（??）

10.岩石可以转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列常见矿物与条痕颜色连起来。

赤铁矿????????????白色

方铅矿????????????樱红色

黄铁矿????????????金黄色

石英?????????????绿黑色

金矿?????????????黑色

五.简答题(共5题，共25分)

1.岩石变化的原因有哪些？

2.举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。

3.哪些外力可以让岩石变为土壤？

4.我国的土壤资源破坏比较严重，作为小学生，我们能为保护土壤做哪些事，请你写下来。

5.观察和描述矿物的方法有许多，我们可以