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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列环境中,最容易找到岩石的是(??)。
A.沙漠中
B.海岸边
C.草坪上
2.按渗水性从强到弱排列,下面正确的是(??)。
A.沙质土—黏质土—壤土
B.沙质土—壤土—黏质土
C.黏质土—壤土—沙质土
3.人类的(??)活动,会对土壤产生不良影响。
A.种植树木
B.乱扔废弃物
C.施用有机肥
4.小强捡到的一种不知名矿物表面是红色,把它放在白色无釉瓷板上摩擦,留下的痕迹是樱红色,小强判断这是什么矿物,以(??)为参考依据更可靠。
A.红色
B.樱红色
C.无法判断
5.用手电筒照射岩石,可以观察岩石的(??)。
A.条痕的颜色
B.轻重
C.光泽
6.实验中,反复将燃烧的岩石放入冰水中,使岩石裂开、变小,这是为了证明(??)。
A.摩擦对岩石的影响
B.冷和热对岩石的影响
C.只是为了好玩
D.植物的根对岩石的影响
7.取一块土壤放入水中、搅拌、静置的实验时,下列描述的现象错误的是(??)。
A.把土壤放入水中有气泡产生
B.搅拌后轻的、小的颗粒先沉积
C.搅拌后有一些植物残体浮在水面
8.比较不同矿物的硬度,我们常采用的方法是(??)。
A.用眼看
B.用手触摸
C.相互刻划
9.面对一种不知名的矿物,下列操作错误的是(??)。
A.观察矿物有什么特征,对照资料识别
B.观察矿物有什么特征的过程中,可以用到显微镜
C.把整块矿物放到火中烤,看看会有什么变化
10.花岗岩是由(??)三种矿物组成的。
A.石英、方铅矿、石膏
B.石英、长石、云母
C.石墨、方解石、云母
二.填空题(共10题,共48分)
1.岩石碎裂后会形成(???)和(???)。
2.花岗岩中黑色发光的颗粒是(???),无色透明的矿物是(???)。
3.由于太阳、风、水、地震和(???)等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙和(???)。
4.花岗石是由(???)、(???)、(???)三种矿物组成的。
5.矿物在自然界中通常都是由好几种矿物混杂在一起组成的岩石。花岗岩就是由(???)、长石和云母组成。
6.岩石的种类繁多,它们的性质也多种多样,科学家用于辨别与描述岩石的特征有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
7.用手触摸岩石、沙和黏土,(???)更容易沾手。
8.(???)可以建造雕塑等艺术品,可以铺设道路,可以建造房屋和桥梁。
9.组成花岗石的三种矿物,按硬度从小到大排序依次是(???)、(???)、(???)。
10.较硬的矿物能够用(???)划出痕迹。(选填“指甲”、“铜钥匙”或“小刀”)
三.判断题(共10题,共20分)
1.花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有相同的特征。(??)
2.所有的岩石都是由矿物组成的。(??)
3.有的岩石是由一种矿物组成的,有的岩石是由多种矿物组成的。(??)
4.土壤就是只有黏土一种物质组成的。(??)
5.石英、长石、云母三种矿物中最硬的是石英。(??)
6.岩石都很坚硬,它们遇到盐酸都不会有什么变化。(??)
7.玻璃反光比金属弱。(??)
8.透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清,它属于不透明的矿物。(??)
9.用指甲、小刀或铜钥匙在矿物表面刻画,可以比较矿物的硬度。(??)
10.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将下列三种土壤与它们土壤颗粒的特征、渗水性用线连接起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物,那么土壤里面有什么呢?
2.哪些外力可以让岩石变为土壤?
3.岩石有哪些用途?(至少写出3点)
4.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点?
5.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源?
六.综合题(共3题,共40分)
1.实验名称:观察土壤。
实验材料:玻璃杯、搅拌棒、水、干土壤。
我的预测:土壤中会有空气,土壤会分层。
实验步骤:1、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里;
2、用搅拌棒搅拌后静置。
3、静置观察现象;
实验现象:___________________。
实验结论:搅拌产生气泡说明___________________;静置后分层说明___________________。
2.五一放假,小明跟着家人去踏青。他们采了金银花,还在溪边捡了两块漂亮的石头回家。
(1)李明用镊子按(??)的顺序解剖金银花
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