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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷精品(预热题).docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷精品(预热题).docx

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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面自然界的矿物中,花岗岩不是由(??)组成的。

A.石英

B.长石

C.石墨

D.云母

2.以下是小乐在观察土壤时,在土壤中发现的物质,不属于土壤成分的是(??)。

A.小虫子的残体

B.塑料袋

C.植物腐烂的叶片

3.矿物中硬度最大的是(??)。

A.石盐

B.石墨

C.赤铁矿

D.金刚石

4.关于矿物的用途,下列表述错误的是()。

A.花岗岩质地坚硬,是生活中常见的装饰材料

B.硫磺是点豆腐的主要原料

C.铜是生活中常见的材料,它是从矿物里提炼而来的

5.岩石的(??)可以告诉我们其形成的年代。

A.颜色

B.硬度

C.化学成分

6.小强知道根据岩石颗粒的大小和结构可以鉴别岩石种类。他捡到的一块岩石颗粒较粗,断面粗糙,晶莹润泽,结构紧密,较软,且有不同的颜色。这块岩石是(??)。

A.砂岩

B.花岗岩

C.大理岩

7.小强观察到这块矿物具有金属光泽,他想到①金属②玻璃③泥土④蜡烛⑤丝绸都有各自的光泽,它们按照反光强弱进行排序正确的是(??)。

A.①②③④⑤

B.①②④⑤③

C.②①④⑤③

8.喜马拉雅山上发现菊石化石,告诉我们那里在亿万年前曾经是(??)。

A.高山

B.海洋

C.陆地

9.把潮湿的沙和黏土团成小球,经过一段时间,可以看到()。

A.沙先平摊开来

B.黏土先平摊开来

C.沙和黏土一直呈球状

10.将3种土壤分别装入漏斗,到达同一高度,再将等量的水分别倒入3个漏斗中,观察当水流过3种土壤时发生的现象,这是在比较(??)。

A.土壤的颗粒大小

B.土壤的渗水性

C.土壤的黏性

二.填空题(共10题,共34分)

1.地球的年龄约是(???)年,菊石是早已灭绝的远古时代海生无脊椎动物,在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是(???)。

2.地质学家根据岩石的成因,把岩石分为岩浆岩、(???)和(???)三类。

3.在喜马拉雅山发现了海洋生物化石,说明几亿年前这里曾经是(???)。

4.我们将矿物在无釉瓷板上划出粉末,这是为了观察矿物的(???)。

5.观察我们周围的环境,你会发现岩石和矿物用途很广,如:岩石可以铺设道路,请你参照填写出两种:(???);(???)。

6.我们把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌时,发现有气泡,说明土壤里有(???);搅拌静置后会出现分层,杯子最底层的颗粒是(???)。

7.识别矿物颜色时,我们依据(???)来识别更可靠。

8.矿物中硬度最大的是(???),它被广泛应用于切割、研磨等工具中;用来制造铅笔芯的矿物是(???),它是矿物中硬度最小的。

9.组成花岗石的三种矿物,按硬度从小到大排序依次是(???)、(???)、(???)。

10.用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土,在白纸上涂痕,涂痕颜色最深的是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.计算机芯片的制造材料来自石英和其他矿物。(??)

2.黏质土的透气性和渗水性最好,适合大部分植物的生长。(??)

3.把潮湿的沙和黏土团成小球,一段时间后,先平摊在纸上的是沙。(??)

4.页岩内常有化石。(??)

5.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。(??)

6.植物生存需要土壤,动物生存不需要土壤。(??)

7.花岗岩是由多种矿物组成的。(??)

8.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙和黏土。(??)

9.大部分金属矿物有金属光泽。(??)

10.所有的岩石都是只由一种矿物组成的。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.请将下列岩石与它相对应的特征连起来。

石灰岩??????硬,敲击有清脆的声音

板岩???????花斑状,很坚硬

花岗岩??????青灰色,遇盐酸冒泡

五.简答题(共5题,共25分)

1.土壤是地球上最有价值的资源之一,它对人类做出了哪些贡献?

2.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点?

3.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源?

4.岩石有哪些用途?(至少写出3点)

5.我国的土壤资源破坏比较严重,作为小学生,我们能为保护土壤做哪些事,请你写下来。

六.综合题(共3题,共35分)

1.岩石和土壤是自然界中天然存在的物质,是组成地球的重要资源。他们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间,由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙和黏土。土壤对我们人类非常重要,为我们提供了衣食住行的材料来源,而所有生活在土壤中的生

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