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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在同一张实验桌子上,放上两个相同的盒子,盒子内分别装了2个钩码、4个钩码,用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与(??)的关系。
A.接触面的光滑程度???B.物体重量????C.拉力大小
2.我们拿食物在白纸上擦一擦,看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有(??)。
A.蛋白质????B.脂肪????C.维生素
3.(??)使橡皮筋发出的声音高。
A.把橡皮筋拉开拨动?????B.拉松一点?????C.把橡皮筋用力搓
4.完成食物的消化和吸收工作的主要是()。
A.胃和小肠????B.口腔????C.食道
5.声音在下列哪种物质中传播是最快的(??)。
A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头
6.食物是通过下列哪个器官运输到胃里的(??)
A.口腔?????B.食管?????C.小肠
二.填空题(共6题,共32分)
1.用不同的力量击打同一支音叉,轻轻击打时声音(???),重重击打时声音(???)。(选填“强”或“弱”)
2.我们可以用碗、(???)等材料制作小乐器。
3.改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的(???)会改变。伸出(???),振动(???),声音(???);伸出(???),振动(???),声音(???)。
4.我们耳朵的结构主要分为(???)、(???)和(???)三部分。
5.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是(???),力的单位是(???)。
6.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很(???)的声音。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。(???)
2.为了保护听力,我们不要长时间戴着耳机听音乐。(??)
3.远近不同或高低不同的声音,引起鼓膜的振动是一样的。(?)
4.在安装小车时,垫圈的作用是产生拉力。(??)
5.静止的物体也会受到摩擦力的作用。(??)
6.牙齿坏了可以安假牙,因此牙齿并不重要。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共5题,共25分)
1.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
2.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
3.人在运动时呼吸为什么会加快?
4.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
5.请说一说火箭是靠什么飞行的?
七.材料题(共2题,共10分)
1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中一人用手捏住棉线,另一个人就听不到声音了,为什么?
2.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。
八.综合题(共2题,共22分)
1.1.口腔科:口腔里的各部分有什么作用,请你连一连。
牙齿?????搅拌食物
舌头?????磨碎食物
唾液?????润滑食物,消化部分淀粉
2.五官科:医生检查咽喉时让小然喊“a”。这是小然喉咙里的(???)振动发出的。当这个器官振动的速度越快,发出的声音(???)。
3.测听力时,医生发出的声音是通过(???)传播到小然的耳朵里的。
4.小然测了一下肺活量,发现偏小,要使肺活量增大的有效方法是(???)。
A.多睡觉?????B.多吃水果蔬菜?????C.经常锻炼身
2.为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为A、B、C、D、E五类,请回答下列问题:
(1)营养学家将这五类形象地设计成如图示的“(???)”,并提倡居民每天均衡地吃这五类食物。为保证身体健康,建议在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比例是(???)。
(2)正在生长发育的青少年,应多吃图中C、D类食物,原因是该类食物中含有丰富的(???)和钙质。
(3)你每天吃的主食是(???)类食物,膳食中如果不搭配该类食物会造成身体内缺乏供能物质。
(4)B类食物所含的主要营养成分是(???)和无机盐。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.弱;强
2.吸管、橡皮筋
3.音高;长;慢;
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