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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷带答案(研优卷).docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷带答案(研优卷).docx

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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.矿物中硬度最大的是(??)。

A.石盐

B.石墨

C.赤铁矿

D.金刚石

2.最适合种植庄稼的土壤是(??)。

A.壤土

B.砂质土

C.黏质土

3.要观察矿物的条痕,最好放在(??)上摩擦。

A.白色无釉瓷板

B.水泥地面

C.白纸

4.下列关于黏质土的特征,正确的是(??)。

A.颗粒很小,摸起来细腻、易团成小球,渗水性差

B.颗粒较大,摸起来粗糙、不易团成小球,渗水性好

C.颗粒大小不均,摸起来细腻、易团成小球,渗水性一般

5.程程同学拿着自己的矿物从它的边缘看字,发现书上的字模糊不清,说明这块矿物的透明度为(??)。

A.透明

B.半透明

C.不透明

6.把矿物放在白色无釉的瓷板上摩擦后观察。这是在研究矿物的()。

A.颜色和条痕

B.透明度和光泽

C.颗粒组成

7.颜色灰白,硬度不大,与稀盐酸有剧烈的化学反应,这种岩石有可能是(??)。

A.页岩

B.花岗岩

C.石灰岩

8.在制作岩石或者矿物的标本时,最关键的一个步骤是(??)。

A.给岩石或者矿物编号

B.识别岩石或者矿物

C.将岩石或者矿物放置在小盒内

9.岩石在生活中随处可见,下列设施不是用岩石制成的是(??)。

A.公园的石山

B.石磨转盘

C.路边人行道

10.老师让大家把收集到的岩石进行分类,其中(??)一般不会作为分类的标准。

A.颗粒大小、结构

B.岩石本身的大小

C.有无层理、气孔和生物痕迹等

二.填空题(共10题,共54分)

1.地球的表面很多地方被(???)和(???)覆盖着,不同地方的土壤是(???)的。

2.制作岩石标本时,要为岩石和矿物添加标签,标签应包括以下几项内容:编号、名称、采集地、采集人、(???)。

3.组成花岗石的三种矿物,按硬度从小到大排序依次是(???)、(???)、(???)。

4.要想知道矿物的硬度,我们可以采用(???)、(???)等去刻划矿物,判断其硬度。

5.我们将矿物在无釉瓷板上划出粉末,这是为了观察矿物的(???)。

6.通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的(???)。

7.岩石的种类繁多,它们的性质也多种多样,科学家用于辨别与描述岩石的特征有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

8.小强捡到的一块岩石上面有植物叶片图案,猜想这块岩石可能是(???),所以保留有古代生物的遗体或遗迹。

9.捻一捻土壤会感觉湿润,是因为土壤中有(???),将干燥的土块儿放入水中,会产生气泡,是因为土壤中有(???)。

10.用多种感官来比较沙土和黏土,方法有(???)、(???)、(???)等,沙土摸起来比较(???),黏土通气性能(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.不少矿物有它的特殊颜色,因此它可以作为矿物的一种鉴定特征。(??)

2.所有的岩石都是只由一种矿物组成的。(??)

3.岩石的颗粒特征是鉴别岩石种类的重要依据之一。(??)

4.植物生存需要土壤,动物生存不需要土壤。(??)

5.玻璃反光比金属弱。(??)

6.岩石和土壤非常常见,它们往往只用几天时间就形成了。(??)

7.把土壤倒入水中,搅拌静置后,会看到最上面的物质的颗粒最大。(??)

8.矿物通常都是几种混杂在一起组成岩石。(??)

9.铅笔芯并不是用铅做成的,而是用石墨这种矿物制成的。(??)

10.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

五.简答题(共5题,共25分)

1.怎样观察到矿物的条痕?

2.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上,为什么要提倡植树种草?

3.你认为岩石和土壤各有什么特点?它们都有哪些用途?我们可以从哪里发现它们?

4.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征?

5.根据观察和实验,你认为土壤是由什么组成的??

六.综合题(共3题,共46分)

1.下面是小科同学观察矿物条痕的实验过程,请将该实验过程补充完整。

实验步骤:

将石墨、赤铁矿、硫黄、方铅矿等矿物分别在白色的(???)实验记录:

实验分析:

条痕颜色可能和矿物颜色一致,如(???);也可能不一致,如(???)的颜色是浅黄色,但条痕颜色是黄白色的,这主要是由于矿物颜色有时会受到所含杂质和光线照射等因素影响。

实验结论:

在识别矿物时,(???)颜色更可靠。

2.观察土壤的组成

实验材料:牙签、放大镜、玻璃杯、小棒、白纸、塑料袋

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