教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷及参考答案（基础题）.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.岩石与矿物在学了《岩石与土壤》这个单元后，同学们带着自己收集到的岩石和矿物到学校，并且对它们的特征进行了探究。小科带来的是从家里厨房装修用到的一种岩石，其表面呈花斑状，由黑、白、肉红和无色透明的颗粒组成，很坚硬，据此，你判断这种岩石是（??）。

A.大理石

B.花岗岩

C.砂岩

2.下列关于土壤的说法，正确的是（??）。

A.黏质土是最适合植物生长的

B.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质

C.土壤中没有空气

3.关于岩石和矿物标本的制作方法，下列说法正确的是（）。

A.制作岩石和矿物标本毫无意义

B.对照岩石和矿物标本图鉴识别采集到的标本

C.将岩石和矿物放入盒中不需要贴编号和标签

4.岩石表面的反光能力是指岩石的（??）。

A.透明度

B.光泽

C.反射

5.将水倒入土壤，搅拌观察，下列说法错误的是（??）。

A.搅拌后变浑浊，放置一段时间后也无法变澄清

B.越到下面，颗粒越粗

C.搅拌产生气泡，说明土壤中含有空气

6.下面这些岩石，最坚硬的是（??）。

A.花岗石

B.砂石

C.大理石

7.岩石受到风化作用最终会变成（??）。

A.土壤

B.腐殖质

C.空气

8.把潮湿的沙和黏土团成小球，经过一段时间，可以看到（）。

A.沙先平摊开来

B.黏土先平摊开来

C.沙和黏土一直呈球状

9.岩石的（）可以告诉我们它们的形成年代。

A.颗粒大小

B.轻重

C.化学成分

10.《走遍中国》曾播出了这样一段视频∶在喜马拉雅山上存在海洋生物的化石。这说明（??）

A.喜马拉雅山很高

B.喜马拉雅山以后会变成沙漠

C.喜马拉雅山曾经可能是海洋

二.填空题(共10题，共58分)

1.（???）适合种植耐涝植物；（???）适合种植耐旱植物；（???）几乎适合种植所有植物。

2.为了研究土壤的成分，暖暖把土壤放在手上捻一捻，感受土壤的湿润，这说明土壤中含有（???）；接着把土壤放入水中，发现有（???）冒出来，说明土壤中有（???）；最后搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现颗粒（???）（填“较大”或者“较小”）的先沉积。

3.（???）是自然界中天然存在的物质，它们的形成有的需要（???）甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了（???）。

4.（???）可以建造雕塑等艺术品，可以铺设道路，可以建造房屋和桥梁。

5.组成花岗石的三种矿物，按硬度从小到大排序依次是（???）、（???）、（???）。

6.岩石的化学成分可以告诉我们它们的（???）。岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些（???）存在过。

7.岩石的种类繁多，它们的性质也多种多样，科学家用于辨别与描述岩石的特征有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

8.用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，涂痕颜色最深的是（???）。

9.人类开采岩石和矿物资源以后，它们就不可能再生了，因此我们要（???）。

10.老师拿出了三种矿物，用相互刻画的方法比较它们的硬度，发现矿物1＞矿物2＞矿物3，老师说这三种矿物是长石、石英和云母。据此判断矿物1是（???），矿物2是（???），矿物3是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.岩石的形成与火山活动密不可分的是岩浆岩。（??）

2.泥土反光较强。（??）

3.土壤微粒中，颗粒最大的是沙。（??）

4.岩石可以转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭。（??）

5.岩石可以转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭，不需保护。（??）

6.岩石和沙是完全不同的两种物质。（??）

7.不同的岩石形成的原因都是一样的。（??）

8.岩石和土壤非常常见，它们往往只用几天时间就形成了。（??）

9.可以通过测定岩石的化学成分形成的年代知道地球的年龄。（??）

10.矿物的外表颜色和条痕颜色不一致时，观察外表的颜色更可靠些。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.用手电筒照射下列物体，观察它们的透光和反光情况用线连起来。

透明??????????????????泥土

不透明?????????????????玻璃

光泽和丝绸差不多????????????石英

光泽像玻璃那样?????????????云母

五.简答题(共5题，共25分)

1.我国的土壤资源