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中考沪科版数学八年级压轴题 专题11 全等三角形模型之一线三等角和三垂直模型-解析版.docx

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专题11全等三角形模型之

一线三等角和三垂直模型

目录

TOC\o1-3\h\z\u解题知识必备 1

压轴题型讲练 2

模型一、一线三等角模型 2

模型二、分三垂直模型 13

压轴能力测评 27

模型三、一线三等角模型

【模型解读】基本图形如下:此类图形通常告诉BD⊥DE,AB⊥AC,CE⊥DE,那么一定有∠B=∠CAE.

模型四、三垂直全等模型

【模型解读】模型主体为两个直角三角形,且两条斜边互相垂直。

【常见模型】

模型一、一线三等角模型

例.如图,点A,B的坐标分别是和,分别以点A,B为圆心,以的长为半径作弧,两弧在第二象限交于点C,连接,.则点C的坐标为(????)

??

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】作,并作轴于点,首先确定为等边三角形,然后利用“一线三等角”证明,从而利用全等三角形的性质以及解直角三角形的方法求出和,即可得出结论.

【详解】解:如图,作,并作轴于点,

??

由题意,为等边三角形,

∴,,

∴,

∵,

∴,

∴,

∴,,

∵,,

∴,,

∴,

∵,

∴,

∴,

∴点.

故选:D.

【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,解直角三角形等,理解等边三角形的性质,灵活构造全等三角形并证明是解题关键.

【变式训练1】.如图,点P,D分别是∠ABC边BA,BC上的点,且,.连结PD,以PD为边,在PD的右侧作等边△DPE,连结BE,则△BDE的面积为(????)

A. B.2 C.4 D.

【答案】A

【分析】要求的面积,想到过点作,垂足为,因为题目已知,想到把放在直角三角形中,所以过点作,垂足为,利用勾股定理求出的长,最后证明即可解答.

【详解】解:过点作,垂足为,过点作,垂足为,

在中,,,

是等边三角形,

,,

的面积,

故选:A.

【点睛】本题考查了等边三角形的性质,全等三角形、勾股定理,解题的关键是根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线.

【变式训练2】.课间,小聪拿着老师的等腰直角三角板玩,不小心掉到两墙之间(如图),∠ACB=90°,AC=BC,从三角板的刻度可知AB=20cm,小聪想知道砌墙砖块的厚度(每块砖的厚度相等),下面为砌墙砖块厚度的平方的是(?????).

A.cm2 B.cm2 C.cm2 D.cm2

【答案】A

【分析】设每块砖的厚度为xcm,则AD=3xcm,BE=2xcm,然后证明△DAC≌△ECB得到CD=BE=2xcm,再利用勾股定理求解即可.

【详解】解:设每块砖的厚度为xcm,则AD=3xcm,BE=2xcm,

由题意得:∠ACB=∠ADC=∠BEC=90°,

∴∠ACD+∠DAC=∠ACD+∠BCE=90°,

∴∠DAC=∠ECB,

又∵AC=CB,

∴△DAC≌△ECB(AAS),

∴CD=BE=2xcm,

∵,,

∴,

∴,

故选A.

【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,勾股定理,解题的关键在于能够熟练掌握全等三角形的性质与判定条件.

【变式训练3】.如图,在△ABC中,AB=AC=9,点E在边AC上,AE的中垂线交BC于点D,若∠ADE=∠B,CD=3BD,则CE等于()

A.3 B.2 C. D.

【答案】A

【分析】根据等腰三角形的性质得到∠B=∠C,推出∠BAD=∠CDE,根据线段垂直平分线的性质得到AD=ED,根据全等三角形的性质得到CD=AB=9,BD=CE,即可得到结论.

【详解】解:∵AB=AC=9,

∴∠B=∠C,

∵∠ADE=∠B,∠BAD=180°﹣∠B﹣∠ADB,∠CDE=180°﹣∠ADE﹣∠ADB,

∴∠BAD=∠CDE,

∵AE的中垂线交BC于点D,

∴AD=ED,

在△ABD与△DCE中,

∴△ABD≌△DCE(AAS),

∴CD=AB=9,BD=CE,

∵CD=3BD,

∴CE=BD=3

故选:A.

【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,全等三角形的性质,属于基础题.

【变式训练4】.如图,在四边形中,,,点是上一点,连接、,若,,则的长为.

????

【答案】10

【分析】先证明,再证明,即可作答.

【详解】,

又,

,,

,,

,,

故答案为:10.

【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形的外角的性质等知识,掌握三角形的判定与性质是解答本题的关键.

【变式训练5】.如图,在等腰中,,D为内一点,且,若,则的面积为.

【答案】8

【分析】由线段CD的长求的面积,故过B作CD的垂线,则由三角形面积公式可知:,再由题中的和等腰直角三角形ABC,即

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