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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷
一.选择题(共10题,共40分)
1.在生态瓶中增加一定数量的小鱼,观察、记录生态瓶里的小鱼在一分钟内浮到水面的次数,探究“增加生态瓶里小鱼的数量,会对小鱼有什么样的影响”。
(1)观察小鱼的变化:???????????。
??我们的解释:??????????????。
(2)观察生态瓶中植物的变化:????????????。
??我们的解释:?????????????。
(3)观察生态瓶中水的变化:?????????。
??我们的解释:??????????????。
(4)要让生态瓶里的生物生活得更好,我们应该?????????????????????????????????。
2.在生态瓶中放置动物和植物时,应先放()。??
A.植物?????B.动物?????C.动物植物一起放
3.(??)会把卵生在其他鸟巢中,靠其他鸟来孵化喂养。??
A.杜鹃?????B.喜鹊?????C.麻雀
4.食物链的理论是美国生态学家林德曼在1942年首先提出的。他曾描述了这样一个场景:这是一个风和日丽的春天,一只彩蝶翩翩飞来落在鲜花上津津有味地吮吸花蜜,冷不防背后划过一道绿色刀影,转眼之间,蝴蝶已在螳螂的绿色大刀下奄奄一息。螳螂正要品尝美餐,蛤蟆出其不意地吐射长舌,一下子把它卷入口中。蛤蟆还没来得及吞咽螳螂,悄悄爬到近旁的长蛇猛地一窜,准确无误地一口咬住蛤蟆。正在这时,盘旋在天空中的鹰一个猛子扎下去用利爪紧紧攫住蛇。在大自然里,这只是一个很普通的场面。?
(1)写出林德曼例子中的食物链:
????→????→????→????→????→????
(2)这条食物链中的生产者是????。
(3)这条食物链中的消费者是??????????????????????????。
5.关于光照下的绿豆芽与黑暗处的绿豆芽的生长情况的说法,正确的是(??)??
A.在黑暗处,绿豆芽不能生长
B.在黑暗处的绿豆芽,叶的颜色更绿
C.光照下的绿豆芽,叶的颜色更绿
6.下列可以看成一个生物群落的是(??)。?
A.灵湖里所有的鱼?????
B.灵湖里所有的生物?????
C.一片农田
7.奇奇也体验了制作生态瓶的活动,奇奇制作生态瓶的步骤正确的是()。??
A.准备玻璃瓶--种水草--放鱼虾
B.准备玻璃瓶--铺沙装水--种水草--放鱼虾
C.准备玻璃瓶--铺沙装水--放鱼虾--种水草
D.准备玻璃瓶--种水草--铺沙装水--放鱼虾
8.喜欢生活在潮湿的泥土里的动物是(??)??
A.蜈蚣????B.蚯蚓????C.苍蝇????D.蚊子
9.种子萌发最不可缺的一组条件是()。??
A.阳光、适宜的温度、水分
B.土壤、充足的空气、水分
C.适量的水分、适宜的温度、充足的空气
10.在北方下雪后,偶尔会看到白色的狐狸,这种动物的护身术是(??)。??
A.拟态??????B.放臭气?????
C.保护色?????D.用毒刺
二.填空题(共10题,共30分)
1.稻田中有蝗虫、青蛙、蛇等,其食物链为:
2.食物链中能自己制造食物的生物叫(???)。
3.保护一种生物,也就是保护了(???)生物。
4.蚯蚓适宜生活在(???)的环境中。
5.科学专题探究的第一步是(???),然后根据经验(???)。
6.培养生态瓶就是建立一个(???),最先放入生态瓶中的应该是(???)(填植物或动物)。
7.在生态瓶里放植物的作用是能为动物提供(??)??
A.食物和二氧化碳?????
B.食物和氧气?????
C.二氧化碳和水分
8.直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做(???)。
9.播种前农民会对水稻种子进行“催芽”(加快发芽速度),他们把种子在水中浸泡一个晚上,再堆在一起并包上棉被,这样种子就会在较短的时间里发芽。这可以说明种子萌发的速度跟(???)、(???)两个条件有密切的关系。
10.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.发明是大人的事,中小学生根本就不可能。()
2.在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中,如果一只蚯蚓爬到干土这边就可以中止实验,认为蚯蚓喜欢干土环
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