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教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一棵成熟的凤仙花植株由(??)组成。
A.根、茎、叶
B.根、茎、叶、花
C.根、茎、叶、花、果实、种子
2.下列植物的种子中,不是利用动物来传播的是(??)。
;?;??
A.苍耳
B.樱桃
C.蒲公英
3.花的主要功能是(??)。
A.吸引昆虫
B.分泌花蜜
C.产生果实和种子
4.如下图,选择一种叶片较大的植物,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,过一段时间,塑料袋上会有水珠出现,下列解释正确的是(??)
A.这是植物叶片的蒸腾作用
B.这是植物叶片的光合作用
C.这是外面空气的水蒸气进入形成的
5.如图的南瓜花属于(??)。
A.不完全花,单性花
B.完全花,单性花
C.完全花,两性花
6.凤仙花适宜的生存环境是(??)。
A.向阳湿润
B.黑暗潮湿
C.黑暗干燥
二.填空题(共6题,共22分)
1.花盆中的凤仙花幼苗取出时,会连同盆中的土壤一并取出,这是因为凤仙花的根对土壤有(???)的作用。
2.观察凤仙花的结构,凤仙花是由花萼、(???)、(???)、雌蕊四部分组成的。
3.种子的表面都有(???),内部都有胚。胚有胚芽、(???)、胚轴和(???)组成。
4.凤仙花的花是由萼片、花瓣、雄蕊和(???)四部分组成的。
5.种子的萌发需要充足的(???)和(???),适宜的温度。
6.过了几天,小科发现黄豆发芽了,豆芽长得很快,没过几天就长成了一株小苗。爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出,发现小苗的下面已经长出了长长的根。他知道植物根的作用主要是(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。(??)
2.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。(??)
3.大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。(??)
4.一个凤仙花的果实中,大约有3-5个种子。(??)
5.一朵南瓜花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。(??)
6.仙人掌的叶子变成刺状,是为了适应环境。(??)
四.连线题(共1题,共16分)
1.不同的植物种子具有不同的传播方式,请帮小强把植物种子和对应的传播方式及这种传播方式的种子特点用线连接起来。
蒲公英??水力传播??果实在成熟时会突然炸裂
莲蓬???动物传播??果实能浮在水面上,不易腐烂
凤仙花??风力传播??果实或种子有小刺或多肉好吃
苍耳???弹射传播??果实或种子轻、带翅或绒毛
五.简答题(共5题,共24分)
1.植物如何通过动物帮助它们传播种子?
2.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序,在流程图的方框内写出正确的序号。
①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗
凤仙花生命周期流程图:
3.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。
4.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢?
5.小明家种了一棵桃树,有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了,你能否结合本学期的相关知识,告诉他这朵桃花能不能结果?并说明你的理由。
六.综合题(共3题,共29分)
1.春天遍地是金黄的油菜花,图图来到油菜花田里观察油菜花,请你和她一起完成对油菜花的探究。
(1)上图中A是______________,B是______________,C是______________,D是______________。
(2)解剖油菜花的正确顺序是______________(用字母表示)。
(3)油菜种子中,最重要的部分是______________,它能够发育成新的生命。
(4)结合图中花的结构,图图发现花粉产生在(??)中。
A.柱头????B.花丝???C.花药
2.突如其来的新冠肺炎疫情,成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日,温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄,为抗疫献出一份力量。番茄富含营养,深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。
(1)他对番茄花进行解剖,解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以(??)解剖番茄花。
A.直接用手
B.使用镊子
C.直接用手或使用镊子
(2)小明按从外到内的顺序对番茄花的四个部分进行排序正确的是(??)。
A.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊
B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊
C.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊
(3)小明还了解到番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉,使(???)上的花粉落到雌蕊的(???)上端。只有完成传粉,植物的花才能发育成(???)。
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