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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷附答案【综合题】.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷附答案【综合题】.docx

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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.外出时凡凡捡到一种不知名的矿物,它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上摩擦留下的痕迹是墨绿色的。要判断它是什么矿物,可以作为参考依据的颜色是(??)。

A.黄色

B.墨绿色

C.无法判断

2.在下列岩石中,多气孔的是(??)。

A.浮石

B.砂岩

C.大理岩

3.闻起来有点腥味,且摸起来手感细腻的物质是(??)。

A.岩石

B.黏土

C.沙

4.小科隔着一块矿物碎片边缘看字,书上的字模糊不清,由此推测这块矿物的透明度为(??)。

A.透明

B.半透明

C.不透明

5.小强捡到的一种不知名矿物表面是红色,把它放在白色无釉瓷板上摩擦,留下的痕迹是樱红色,小强判断这是什么矿物,以(??)为参考依据更可靠。

A.红色

B.樱红色

C.无法判断

6.用矿物碎片的边缘来看书本上的文字是研究()。

A.矿物的透明度

B.矿物的光泽度

C.矿物的颗粒大小

7.制作岩石标本的步骤是(??)。

①做标签②收集岩石③分类编号④刷新断面,洗净晾干

A.②④③①

B.②④①③

C.③②④①

8.以下说法正确的是()。

A.岩石和矿物取之不尽,用之不竭

B.所有矿物都不能食用

C.我们应保护土壤不被污染和浪费

9.把矿物放在白色无釉的瓷板上摩擦后观察。这是在研究矿物的()。

A.颜色和条痕

B.透明度和光泽

C.颗粒组成

10.下列植物不适合在黏质土壤中生存的是(??)。

??

A.荷花

B.水稻

C.红薯

二.填空题(共10题,共38分)

1.我们要想知道岩石的硬度,可以用(???)、(???)和(???)去刻画岩石。

2.沙和黏土的黏性差别很大的原因是(???)的颗粒比(???)大,颗粒间隙也大,因此不容易黏在一起。

3.矿物的硬度分为硬、(???)、软(???)。

4.(???)适合种植耐涝植物;(???)适合种植耐旱植物;(???)几乎适合种植所有植物。

5.识别矿物颜色时,我们依据(???)来识别更可靠。

6.捻一捻土壤会感觉湿润,是因为土壤中有(???),将干燥的土块儿放入水中,会产生气泡,是因为土壤中有(???)。

7.土壤是分层的,一般分为(???)、(???)、基岩碎屑和基岩。其中(???)中植物生长所需要的养分十分丰富。

8.我国有许多风景名山,他们的主体都是由(???)构成的。

9.(???)可以建造雕塑等艺术品,可以铺设道路,可以建造房屋和桥梁。

10.很多矿物是以(???)命名的,如白钨矿是灰白色的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.岩石都是很坚固紧密的,有小孔的岩石往往是人们后期利用不同的工具加工出来的。(??)

2.面对不知名的矿物时可以先观察它的特征,再对照资料来识别。(??)

3.岩石和沙是完全不同的两种物质。(??)

4.土壤中的小颗粒是沙砾,中颗粒是沙,大颗粒是黏土。(??)

5.一种矿物只能组成一种岩石。(??)

6.岩石的颗粒特征是鉴别岩石种类的重要依据之一。(??)

7.只要是土壤,那都适合农作物的生长。(??)

8.土壤的形成是一个极其漫长的过程。(??)

9.岩石的形成与火山活动密不可分的是岩浆岩。(??)

10.我们在制作岩石和矿物标本时,不需要清洗它们。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.请将下列岩石与它相对应的特征连起来。

石灰岩??????硬,敲击有清脆的声音

板岩???????花斑状,很坚硬

花岗岩??????青灰色,遇盐酸冒泡

五.简答题(共5题,共25分)

1.土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物,那么土壤里面有什么呢?

2.花岗岩主要由几种矿物构成,请你列举三种成分?

3.举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。

4.人们是怎样保护土壤的?

5.人类哪些行为破坏了土壤?(写3点)

六.综合题(共3题,共54分)

1.(1)陈老师带来三块矿物。

A物:黑色,不透明,用指甲可以划出痕迹,可用来制作铅笔芯、防锈涂料等。

B物:是贵重的宝石,有强金属光泽,条痕为白色,多用于研磨、切割等重要工具中。

C物:块状或叶片状集合体,铁灰色,条痕黑色,具有强磁性,小刀划不动,是重要的炼铁矿石之一。

①上述三种矿石中,A是__________,它的条痕应为__________。

②如果拿磁铁靠近三块矿物,可以吸引住的是__________。

③三块矿物中硬度最大的是__________。将三块矿物的硬度进行比较,按从小到大顺序排列是__________。

(2)在观察花岗岩时,我们

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