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教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于岩石和土壤的说法正确的是()。
A.在土壤里乱丢垃圾可以增加肥力
B.开采岩石不需要经过政府机关批准
C.我们要合理利用岩石和矿物,保护土壤不被污染
2.在制作岩石或者矿物的标本时,最关键的一个步骤是(??)。
A.给岩石或者矿物编号
B.识别岩石或者矿物
C.将岩石或者矿物放置在小盒内
3.用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土,在白纸上涂痕,痕迹明显的是(??)。
A.黏土
B.沙
C.两者没什么区别
4.科学课上,我们用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土,在平放的白纸上涂痕;过一会儿,等沙和黏土变干后把纸竖立起来,比较还留在纸上的沙和黏土的多少。这个实验是比较黏土和沙的()。
A.颗粒大小
B.硬度大小
C.黏性大小
5.可以用在中药中的矿物是(??)。
A.雄黄
B.石英
C.黄铜矿
6.在课堂上我们观察岩石的光泽时,使用到的工具是(??)。
A.手电筒
B.铜钥匙
C.放大镜
7.用手摸一摸土壤,感觉湿湿的,这可以说明土壤中含有(??)。
A.水分
B.空气
C.腐殖质
8.每一方岩石都留有大自然的痕迹,下列那一项不是岩石留下的信息(??)。
A.岩石中有动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过
B.岩石的光滑程度表明它被水流冲刷的时间长短
C.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代
9.岩石的()可以告诉我们它们的形成年代。
A.颗粒大小
B.轻重
C.化学成分
10.以下说法正确的是()。
A.岩石和矿物取之不尽,用之不竭
B.所有矿物都不能食用
C.我们应保护土壤不被污染和浪费
二.填空题(共10题,共38分)
1.堤坝上、山坡上种植防护林的主要作用是(???)。
2.根据岩石的(???),可以推测地球的形成时间。
3.矿物在自然界中通常都是由好几种矿物混杂在一起组成的岩石。花岗岩就是由(???)、长石和云母组成。
4.小明将一块干燥土壤放入盛有水的烧杯中,观察到有气泡冒上来,这个实验说明土壤中含有(???)。
5.矿物的硬度分为硬、(???)、软(???)。
6.如果得到(???)的矿物和岩石,可以先记录下它们的(???)等相关信息,并给它们(???)。
7.能够用来做铅笔芯的矿物是(???)。
8.花岗岩主要由(???)、长石、(???)三种矿物组成,其中硬度最大的是(???)。
9.所有的岩石都是由(???)组成的,有些岩石由(???)组成,有些仅由(???)组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的(???)。
10.将矿物放在(???)上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的(???)颜色。
三.判断题(共10题,共20分)
1.把干土壤放入水中发现有很多气泡冒出,由此我判断土壤中含有空气。(??)
2.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(??)
3.煤是重要的能源矿产。(??)
4.地球的年龄约是54.6亿年。(??)
5.岩石的颗粒特征是鉴别岩石种类的重要依据之一。(??)
6.用小刀刻画岩石,发现大理石很硬,砂岩比较软。(??)
7.把潮湿的沙和黏土团成小球,一段时间后,先平摊在纸上的是沙。(??)
8.可以从多个角度来观察岩石,这样观察结果才全面。(??)
9.把土壤倒入水中,搅拌静置后,会看到最上面的物质的颗粒最大。(??)
10.花岗岩主要是由长石和云母两种不同的矿物组成。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将以下观察方法与对象连线。
五.简答题(共5题,共25分)
1.土壤是地球上最有价值的资源之一,它对人类做出了哪些贡献?
2.日常生活中,人们的哪些行为会破坏土壤?(至少写三点)
3.岩石有哪些用途?(至少写出3点)
4.我国的土壤资源破坏比较严重,作为小学生,我们能为保护土壤做哪些事,请你写下来。
5.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化?
六.综合题(共3题,共38分)
1.土壤的探究
土壤是宝贵的资源。为了探究土壤的成分,同学们准备一些土壤进行研究。
(1)由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,许多大块的岩石_____形成土壤的成分。我们可以根据_____把土壤的微粒分类,其中最大的颗粒是_____,其次是沙和_____,最小的土壤微粒是_____。
(2)取一些土壤在手中捻一捻,感觉到土壤湿润,说明土壤中含有_____。
(3)在给土壤加热的过程中,我们闻到有一股焦臭味,说明土壤中含有_____。
(4)把土壤放入盛有水的烧杯中,看到中的现象是_____,说明土壤有空气。
(5)搅拌水中的土壤,静置一段时间后,发
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