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教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下图是小明种植凤仙花的图片,顺序正确的是(??)。
A.①②③④⑤
B.④⑤③②①
C.①④⑤③②
D.①⑤④③②
2.观察一朵凤仙花时,正确的顺序是(??)。
A.从外到内
B.从内到外
C.从上到下
3.丽丽在花盆里种凤仙花种子时,把一小块瓦片放在花盆的出水孔上,然后再往花盆里装细土,这样做是为了(??)。
A.增强土壤肥力
B.促进种子萌发
C.提高土壤温度
4.凤仙花的播种方式是(??)。
A.选种—放土—下种—浇水
B.选种—下种—放土—浇水
C.选种—放种—下种—浇水
5.“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”诗句中竹子的根能够牢牢扎在岩石缝中,是因为根具有(??)的作用。
A.固定作用
B.吸收水分
C.光合作用
6.一个成熟的凤仙花果实里的种子一般有(??)。
A.1颗
B.2~4颗
C.20颗左右
二.填空题(共6题,共34分)
1.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成(???),植物的花才能发育成果实。
2.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的(???)传播到雌蕊的(???)上,会使子房里的(???)受精;发育成(???)。
3.植物的种子多种多样,不同植物的种子(???)、(???)、(???)等各不相同。
4.在观察种子萌发的活动中,我们发现种子萌发先长出了(????)。并且无论我们怎样放置种子,根总是向(????)生长。
5.像风仙花、油菜花等绿色开花植物有(???)、(???)、叶、花、果实、(???)等器官。
6.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣,(???),(???);而和植物生殖有关的结构是哪个部分?(???)。花的哪个部分将来有可能发育成果实?(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.凤仙花的果实是三角形的。(??)
2.凤仙花叶片交叉生长,是为了能最大限度地接受阳光。(??)
3.解剖花的顺序应该是从内到外的,解剖时,镊子夹住各部分的基部。(??)
4.植物的茎是连接根和叶的部位,承担着运输任务。(??)
5.不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。(??)
6.种子萌发需要具备一定条件。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.下面植物是怎样传播种子?请连一连。
风力传播???????弹力传播???????动物传播???????水力传播
五.简答题(共5题,共20分)
1.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分?
2.标出油菜花各部分的名称。
凤仙花属于(??)花,它的(??)发育成果实和种子。
3.凤仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么?
4.“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子,根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的?
5.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?
六.综合题(共3题,共19分)
1.探究绿色植物的蒸腾作用。
目的:描述绿色植物的蒸腾作用。
材料用具:一枝生长旺盛的枝条,透明塑料袋、绳子、纸和笔。
实验方法:①用透明塑料袋将枝条罩起来,在基部用绳子扎紧(如图)。
②将装置移至阳光下15~20分。
思考:
(1)观察塑料袋袋壁上有什么现象出现?_______。
(2)小试管内清水的高度是否有变化?_______。
(3)塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的?_______。
(4)如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验,会有什么结果?_______,并说明其原因_______。
2.四(1)班小欣同学研究凤仙花生长与哪些因素有关。
为了研究凤仙花生长与哪些因素有关,她做了如下实验:①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号;②再选取4株同样大小的凤仙花幼苗分别植入4个花盆土壤中;③将这4个花盆分别放在不同的环境中,按下表要求连续管理20天,进行观察并记录。请回答:
(1)生长状况最好的应是____________号(填序号)花盆的幼苗。
(2)将1号与3号、4号花盆进行比较,可以研究____________对幼苗生长发育的影响。
(3)4号花盆中的幼苗最终死亡,最可能的原因是____________。
(4)小欣种植凤仙花,认为凤仙花经历的一生包括(??)。(可多选)
A.种子萌发???????B.凤仙花开花
C.凤仙花的茎长粗???D.凤仙花落叶枯萎
(5)凤仙花种子发芽需要(??)条件。
A.水、空气、土壤
B.水、空气、适宜温度
C.水、空气、适宜温度、阳光
3.三
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