教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷及答案【精品】.docxVIP

教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列植物中，不是利用风传播种子的是（??）。

A.番茄

B.蒲公英

C.槭树

2.市场上出售的嫩豆角是植物的（??）。

A.果实

B.果皮

C.种子

3.在课堂上我们观察过风仙花的结构，下列选项中解剖风仙花正确的顺序是（??）。

A.花萼——花瓣——雄蕊——雌蕊

B.花萼——花瓣——雌蕊——雄蕊

C.雄蕊——雌蕊——花瓣——花萼

4.关于绿色开花植物生命周期排序正确的是（??）。

A.种子萌发、幼苗生长、开花、结果、死亡

B.生长、发芽、发育、繁殖、衰老、死亡

C.出生、生长、死亡、繁殖后代

5.凤仙花种子的传播方式是（??）。

A.风传播

B.动物传播

C.弹力传播

6.凤仙花茎的作用不包含（；?）。

A.输送养料

B.支撑植物

C.吸收水分和无机盐

二.填空题(共6题，共32分)

1.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成（???），植物的花才能发育成果实。

2.种子是由（???）和（???）组成的。植物传播种子的方式有（???）、（???）、（???）等。

3.植物的种子多种多样，不同植物的种子（???）、（???）、（???）等各不相同。

4.种子里最重要的部分是（???）。胚是有生命的，可以发育成一株（???）。

5.花盆中的凤仙花幼苗取出时，会连同盆中的土壤一并取出，这是因为凤仙花的根对土壤有（???）的作用。

6.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣，（???），（???）；而和植物生殖有关的结构是哪个部分？（???）。花的哪个部分将来有可能发育成果实？（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们吃的食物中，如花生、苹果都是植物的种子。（??）

2.油菜花属于完全花，南瓜花属于不完全花。(??)

3.只要按时浇水，种子一定会萌发。(??)

4.果实轻小、有翅或绒毛的种子最适合水传播。(??)

5.花是植物唯一的繁殖器官。(??)

6.凤仙花最适合在10－12月份播种。(??)

四.连线题(共1题，共4分)

1.把植物种子和对应的传播方式连起来。

?????

蒲公英???????莲蓬??凤仙花?????苍耳

弹力传播??动物传播?风力传播??水力传播

五.简答题(共5题，共20分)

1.种植凤仙花的过程中，你遇到了什么困难？又是怎样克服的？

2.花的哪一部分将来有可能发育成果实？

3.请你推测一下，屋顶上为什么会长出小草？

4.要让凤仙花能长得好，花开得多，留下更多的种子，种植它时要注意做好哪些工作？

5.植物与我们的生活密切相关，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。

六.综合题(共3题，共26分)

1.为了研究种子的萌发，小科把10粒蚕豆种子浸泡在水中，2天后，她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里，保持纸巾的湿润，并每天观察记录。

（1）1天后，小科发现烧杯里的水________（填“变多”或“变少”），这说明种子的萌发需要________。

（2）几天后，小科发现蚕豆种子长出了根、茎、叶，其中最先长出的是__________。根是由种子的________发育而成，茎和叶是由种子的__________发育而成。?

（3）蚕豆种子是由种皮和___________构成，有________片子叶，子叶在种子萌发过程中的作用是_______________________________。

（4）植物散播种子的方式有很多种，风仙花主要是通过_________传播种子，蒲公英主要是通过________传播种子。

2.在方框内标出蚕豆种子各部分的名称并说明其作用。

3.设计一个实验，证明茎有什么作用。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.授粉

2.种皮；胚；风力传播；弹射传播；动物传播

3.颜色；大小；形状

4.胚；植物

5.固着

6.雌蕊；雄蕊；雌蕊、雄蕊；子房

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.种植凤仙花时遇到的困难是种子没有萌发。解决方法：分析没有萌发的原因，发现是温度太低了，重新播种后将花盆放在温暖的环境，种子成功萌发了。

2.植物要想结出果实必须经过传粉和受精两个过程，子房发育成果实。

3.屋顶上的小草可能是植物的种子通过风传播或动物传播等形式落在屋顶上后萌发生长出来的。

4.1.准备一些凤仙花的种子2.学习凤仙花的栽培方法3.准备花盆、土壤、铲子等种植工具。

5.经济作物指具有某种特定经济用途的农作物，比如