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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷精品【精选题】.docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷精品【精选题】.docx

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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.重力的方向总是(??)。

A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下

2.鞋底的花纹主要作用是(??)。

A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力

3.下列动物,靠喷水在海洋里运动的是(??)。

A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹

4.下面不能使小车运动变快的措施是(??)。

A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小

5.搬运物体时,在下面放上圆木,是为了(??)。

A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏

6.力的单位是牛顿,表示的符号是(??)。

A.F?????B.N?????C.X

二.填空题(共6题,共20分)

1.鞋底设计的花纹是为了(???)摩擦力。

2.(???)是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会(???)的特征制成的。

3.牛顿是(???)(填国家名称)物理学家,他认为苹果落地是因为受到了(???)的作用。

4.要使静止的物体运动起来,必须对物体施加(???);要使运动的物体静止下来,必须对物体施加(???)。

5.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。

6.向上抛的球最终会落回到地上,水往低处流,树上的苹果往下落,这些运动都是因为(???)的作用。

三.判断题(共6题,共12分)

1.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。(??)

2.小车越重,车轮和地面间的摩擦力越大。(??)

3.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。(??)

4.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)

5.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。(??)

6.橡皮筋具有弹性,不管用多大的力拉它,只要力取消后,橡皮筋都能恢复到原来的形状。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.简答题(共3题,共15分)

1.举例说说生活中哪些物体存在能量。

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

六.综合题(共2题,共22分)

1.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。

完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。

1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比,橡皮筋缠绕一圈产生的力(??)。

A.大?????B.小?????C.无法判断

2.橡皮筋能给小车前进的动力,那么橡皮筋的力是由(??)产生。

A.拉力?????B.弹力?????C.反冲力

3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向(??)。

A.相同?????B.相反?????C.无法判断

4.根据实验记录。

我发现∶在一定的范围内,橡皮筋缠绕的圈数(???),它的弹力(???),作用在小车上的时间越长,小车行驶的距离(???)。橡皮筋缠绕的圈数(???),它的弹力(???),作用在小车上的时间越短,小车行驶的距离(???)。

2.认识弹簧测力计。

1.如上图所示的测量工具叫作(???)。

2.它最大可以测量(???)牛的力。

3.图中的物体的重力为(???)。

4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。

5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。

A.弹簧测力计的刻度是均匀的

B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查

C.统一规定用“牛顿”作为力的单位

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.增大

2.弹簧测力计;伸长

3.英国;重力

4.力;力

5.“N”;牛顿

6.重力

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。

2.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

3.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。

六.综合题

1.43;63;

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