教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷精品【b卷】.docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（??）。

A.减轻车身重量?????B.减少小车的动力?????C.在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力

2.小车的设计中能增大摩擦力的有（??）。

A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身

3.赛车的车身重心低是为了（??）。

A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定

4.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（??）。

A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足

5.火箭是靠（??）发射的。

A.反冲力???B.重力???C.弹力

6.骑车上坡的时候很费力，下坡的时候不用蹬车，可以滑行下来。坡度越大，我们滑行的距离越（??）。

A.近????B.远????C.无法判断

二.填空题(共6题，共28分)

1.在做小车实验中，让小车运动起来的力是（?????）。

2.用弹簧测力计可以测（???）。1牛相当于（???）克力。

3.（???）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（???），单位用字母“（???）”来表示。

4.弹簧测力计主要由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等组成。

5.如下图中，该测力计所显示的数据是（???）。

6.拉长的橡皮筋具有（???），释放后可以产生（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.重力的方向是竖直向上的。（??）

2.车轮与地面如果没有摩擦力，车子就无法开动。（??）

3.在日常生活中，摩擦力只有好处而没有坏处。（??）

4.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。（??）

5.生活中的摩擦力都是有害的。（??）

6.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.简答题(共3题，共15分)

1.举例说说生活中哪些物体存在能量。

2.请说一说火箭是靠什么飞行的？

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

六.综合题(共2题，共20分)

1.如图，从三个不同坡度的斜面释放小车，撞击水平面上的木块，这个实验是（???）实验。

2.在小车接实验中，请在保持相同条件的括号中打“√”。

①撞击木块的大小（??）。②小车重量的大小（??）。③坡度的大小（??）。④坡度的光滑程度（??）。⑤小车释放要在同一位置（??）。

3.从实验分析可知道，坡度大时，木块被撞击滑行的距离长，其原因是（??）。

A.坡度大时，小车滑下速度快，撞击力强

B.坡度大时，小车滑下速度慢，撞击力弱

C.坡度小时，小车滑下速度慢，撞击力强

4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是（??）。

A.小车开始运动了

B.木块被撞击出去

C.小车运动速度越来越慢

5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是（??）。

A.运动速度快，具有的能量强

B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关

C.运动速度慢，具有的能量强

2.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车，在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验，下表是他实验记录的数据。（挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来）请根据数据回答问题。

（1）在实验中，每组垫圈至少要做三次实验，并将三次测得的数据记录下来，最主要的原因是（???）。

（2）在实验中，小车是利用（???）来前进的。

（3）在实验中，不变的条件是（???）。

（4）通过这个实验，我们可以判断（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.垫圈的重力

2.力的大小；100

3.弹簧测力计；牛顿；N

4.提环；指针；刻度板；挂钩；弹簧

5.2.4N

6.能量；动力

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。

2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

3.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

六.综合题

1.对比；①√?②√??④√?⑤√；A；B；B

2.获得更多的数据，提高实验的准确性；垫圈的重力；