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教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是(??)。
A.相同的????B.不同的????C.差不多
2.用力拉小车,当拉力大到一定程度时,小车开始运动起来;拉力越大,小车(??)。
A.运动越快????B.运动越慢????C.不运动
3.下面不能使小车运动变快的措施是(??)。
A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小
4.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远,是因为此时小车具有(??)。
A.轮子????B.能量????C.生物能
5.下列具有能量的有(??)个。
运动的小车??发光的灯泡??燃烧的蜡烛??拉长的橡皮筋
A.2?????B.3????C.4
6.下列物体,利用了生物质能的是(??)。
A.太阳能灶????B.地热发电????C.沼气
二.填空题(共6题,共26分)
1.滚动轴承是一种将(???)摩擦变为(???)摩擦的装置。
2.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
3.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。
4.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量(???)的大小的工具。
5.我们提水感到水桶对手有向下的拉力;背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是(???)。树上的苹果往下落,向上抛的球总要落回地面上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流等,这些运动都是受到自身(???)的作用。
6.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是(???),力的单位是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
2.要改变物体受到的摩擦力,可以通过改变它的运动方式来实现。(??)
3.汽车启动时需要用到力,停止时不需要。(??)
4.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。(??)
5.用滚木来搬运巨石可以省力。(??)
6.节日燃放的烟花会升到高空中,是利用了反冲力使得烟花上升。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.简答题(共3题,共18分)
1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
六.综合题(共2题,共24分)
1.小明在钩子上增加垫圈的数量,测试小车运动的快慢,数据如下表。
1.这个对比实验中,小明改变的唯一条件是(??)。
A.测试次数???B.运动时间???C.垫圈数量???D.运动距离
2.这个对比实验中,小明采用(???)的方法来提高实验数据的精确性。
3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论:(???)。
4.实验的不足之处(???)。
5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来,小明的解释是“挂1个垫圈时,小车没有受到细绳的拉力”,你是否支持小明的观点?请简要地说明理由。
2.如图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是(???)实验。
2.在小车接实验中,请在保持相同条件的括号中打“√”。
①撞击木块的大小(??)。②小车重量的大小(??)。③坡度的大小(??)。④坡度的光滑程度(??)。⑤小车释放要在同一位置(??)。
3.从实验分析可知道,坡度大时,木块被撞击滑行的距离长,其原因是(??)。
A.坡度大时,小车滑下速度快,撞击力强
B.坡度大时,小车滑下速度慢,撞击力弱
C.坡度小时,小车滑下速度慢,撞击力强
4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是(??)。
A.小车开始运动了
B.木块被撞击出去
C.小车运动速度越来越慢
5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是(??)。
A.运动速度快,具有的能量强
B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关
C.运动速度慢,具有的能量强
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.滑动;滚动
2.牛顿;牛;N;顿
3.力的大小;100
4.力
5.重力;重力
6.弹力;牛顿
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线
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