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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面不能使小车运动变快的措施是(??)。
A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小
2.做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是(??)的。
A.有时相同有时不相同???B.一样???C.不一样
3.篮球在地上滚了一会儿会停下来,是因为受到(??)。
A.重力????B.弹力????C.摩擦力
4.下列现象属于反冲运动的是(??)。
A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水,小船向前运动
5.鞋底一般都有纹路,这样的设计是为了(??)。
A.美观????B.减小摩擦力,防滑????C.增大摩擦力,防滑
6.在小车实验中,提供小车动力的是(??)。
A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力
二.填空题(共6题,共30分)
1.轮子可以看作移动的(???)。人类发现可以用(???)的方式前进是了不起的创举。
2.人们在链条上加润滑油,是为了(???)摩擦力。
3.弹簧测力计主要由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等组成。
4.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。
5.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。
6.牛顿与伽利略一样,强调在科学探究过程中把(???)和(???)十分紧密地结合在一起。
三.判断题(共6题,共12分)
1.飞机飞行时不存在任何阻力。(??)
2.力可以使运动的物体静止下来。(??)
3.重力的方向总是竖直向下的。(??)
4.氢气球会往天上飞,说明它没有受到重力的作用。(??)
5.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量,因此所有的物体都具有能量。(??)
6.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力??????重力
射箭时弓产生的力???????弹力
水往低处流的力????????反冲力
推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力??
五.简答题(共3题,共15分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
六.综合题(共2题,共24分)
1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。
(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。
(2)实验验证,完成表格。
(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?
①(???);②(???)。
(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。
2.如图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是(???)实验。
2.在小车接实验中,请在保持相同条件的括号中打“√”。
①撞击木块的大小(??)。②小车重量的大小(??)。③坡度的大小(??)。④坡度的光滑程度(??)。⑤小车释放要在同一位置(??)。
3.从实验分析可知道,坡度大时,木块被撞击滑行的距离长,其原因是(??)。
A.坡度大时,小车滑下速度快,撞击力强
B.坡度大时,小车滑下速度慢,撞击力弱
C.坡度小时,小车滑下速度慢,撞击力强
4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是(??)。
A.小车开始运动了
B.木块被撞击出去
C.小车运动速度越来越慢
5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是(??)。
A.运动速度快,具有的能量强
B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关
C.运动速度慢,具有的能量强
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.滚木;滚动
2.减小
3.提环;指针;刻度板;挂钩;弹簧
4.牛顿;牛;N
5.远;近
6.实验观察;数学推理
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
2.图中从上到下依次为:提环、
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