教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷精品（全国通用）.docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（?）。

A.不变????B.越大????C.越小

2.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐（??）。

A.增大???B.减小???C.不变

3.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（??）改变了。

A.材质????B.质量????C.形状

4.小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（??）。

A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油

5.为了使自行车骑行更轻便、安全，设计师进行了精心的设计，下列说法错误的是（??）。

A.前后轮的轴承部安装了滚珠，可以减小摩擦力，使转动更灵活

B.刹车橡皮是用增加压力的方法，增大与钢圈的摩擦力，使自行车很快停下来

C.前后轮胎和车把手的表面设计了花纹，可以节省材料，更加美观

6.下面交通工具中，用重力作动力的是（??）。

A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车

二.填空题(共6题，共30分)

1.（???）是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会（???）的特征制成的。

2.反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力（?????）（填“相反”或“相同”）方向运动。

3.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是（???）。

4.弹簧测力计是测量（???）的大小的工具，力的单位是（???），用符号（???）表示。使用时拿起测力计先检查（???）是否在“0”刻度的位置；读数时（???）与指针相平。测量的（???）不能大于刻度板上的最大值。

5.轮子可以看做（???）。人类发现可以用（???）的方式前进，是一个了不起的创举。

6.力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。

三.判断题(共6题，共12分)

1.静止的物体没有能量。（??）

2.人在水中用桨划船时，使船前进的力是反冲力。（??）

3.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（??）

4.垫圈的数量越多，小车运动的速度越快。（??）

5.任何环境下物体都存在重力。（??）

6.马车依靠马的拉力来行驶。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.简答题(共3题，共18分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的？

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

3.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

六.综合题(共2题，共22分)

1.小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小车运动的快慢，数据如下表。

1.这个对比实验中，小明改变的唯一条件是（??）。

A.测试次数???B.运动时间???C.垫圈数量???D.运动距离

2.这个对比实验中，小明采用（???）的方法来提高实验数据的精确性。

3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论：（???）。

4.实验的不足之处（???）。

5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来，小明的解释是“挂1个垫圈时，小车没有受到细绳的拉力”，你是否支持小明的观点？请简要地说明理由。

2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。

1.如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（???），每一小格表示的力是（???）牛，现在的读数是（???）。

2.下列说法正确的是（??）。

A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在

3.在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（??）。

A.拉力越小，弹簧伸长越长?????B.拉力越大，弹簧伸长越长?????C.拉力越大，弹簧伸长越短

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.弹簧测力计；伸长

2.相反

3.车轴不正

4.力；牛（顿）；N；指针；视线；力

5.滚木；滚动

6.牛顿；牛；N

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

2.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花